人教版2019年二年级语文下学期综合检测试卷C卷 附解析.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前人教版2019年二年级语文下学期综合检测试卷C卷附解析题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、给下列加粗字选择正确的读音,用“_____”标出来。1.学了《植物妈妈有办

2、法》一课,我了(leliǎo)解了(leliǎo)许多植物旅行的方法。2.夜里下了一场(chángchǎng)雨,早晨,空旷的场(chángchǎng)地上聚集了许多晨练的人。3.小刚迎着初升的朝(cháozhāo)阳,朝(cháozhāo)学校走去。4.妹妹好(hǎohào)奇地问:“哥哥,你想到了什么好(hǎohào)办法?”二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、词语花园里花香扑鼻。1.反义词。2.加上偏旁组成字和词。3.让词语回到正确的位置。(1)()使人落后。(2)妈妈为有这样的好儿子而感到()。2、用“”划去每组词中

3、不是同一类的词语。(1)狐狸老虎大雁狗熊狮子(2)牛奶奶酪饼干面包蛋糕(3)黄瓜南瓜冬瓜西瓜苦瓜(4)桃花烟花梅花菊花荷花3、填上合适的词语。()的小路()的小溪()的细雨()的春风()的棉花()的海洋4、我是用词高手,我能选词填空。发明发现1、鲁班()了伞。2、小东()花丛上有一只蝴蝶。往常常常3、列宁()请养蜂的人来谈天。4、今年的春节与()不同。三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、用“____”画出每组中加点字读音不同的词。第4页共4页四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、词语巧搭配,连一连。五、完整句子(共1大题

4、,每题6分,共计6分)1、照例子写句子。1.他的画一挂出来,就有许多人观赏。___________________一_________________就__________________。2.我一边吃着饼干,一边继续送报纸。_______________一边________________,一边__________________。六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、句子排序。()然后,称一称船上的石头。()再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船工下沉到画线的地方为止。()把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷

5、上画一条线。()石头有多重,大象就有重。七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、主题探究。为别人着想提示:说明为别人着想的好处。例如,《从现在开始》中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想,让大家叫苦连天;小猴子为别人着想,就得到了大家的拥护。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、____________________________________________________2、口语交际。元旦快要到了,小红放学后去小刚家排练文艺节目去了。请你代小红给妈妈写一张留言条,告诉妈妈下班后到小刚家接她。八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读《寒号鸟》,回答问题。寒号鸟冬天到了,北风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里,非常舒服。寒号鸟缩在崖缝里冷(的 地 得)(历 厉)害,直打哆嗦,它悲哀地说:“哆罗罗,哆罗罗,寒风冻死我,明天就垒窝。”第二天清早,风停了,太阳出来了,暖烘烘的,好像春天来到了。喜鹊来到崖缝(

7、fèngfang)前劝寒号鸟说:“趁天晴,快垒窝,现在你懒惰,将来就糟(羔  糕)。”在温暖的阳光下,寒号鸟忘了寒冷,它还是不听劝告,(申  伸)了一下懒腰,回答说:“傻喜鹊,真啰唆,太阳出来多暖和,得过且过。”寒冬腊月大雪(  )(fēnfēi),漫山遍野,一片白(  )(m1ngm1ng)的。北风(向 像)狮子那样狂吼,河里的水(结  给)了冰,崖缝里冷得像冰窖(jiao)。就在这严寒的夜里,喜鹊在温暖的窝里熟睡。寒号鸟却在崖缝里发出了最后的哀号(h2oh1o):“哆罗罗,哆罗罗,寒风冻死我,明天就垒窝。”天亮了,太阳出来了,阳光普照着

8、大地。喜鹊在枝头(  )(hūhu3n)(  )(línjū)。可是寒号鸟已在半夜里冻死了。1.看拼音,在括号里写词语。2.选择括号里正确的字和读音(用“√”画出)。3.写出反义

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