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时间:2020-04-17
《上海教育版2020年二年级语文下学期能力提升试题C卷 含答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前上海教育版2020年二年级语文下学期能力提升试题C卷含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、找出四个错误的注音并修改。(1)_____(2)_____
2、(3)_____(4)_____二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、选字填空。歌哥(1)我的()()喜欢唱(),他的()声真好听!处外(2)一到周六,我就四()走走看看,发现()面的世界真好玩!2、巧填动物名,补充词语。惊弓之()胆小如()漏网之()如()添翼害群之()如()得水力大如()()到成功3、填上不同的动词。()上去()衣裳()上去()衣裳()头()机器()头()机器4、量词巧运用。三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、看看你能把下面的字拆分出几个字。暗:____________________
3、________________躲:____________________________________喘:____________________________________四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、读一读,连一连。五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、给下面的句子换个说法。1.蓝蓝的大海很美丽。_________________________________!2.花籽儿是煮过的,不可能发芽。_________________________________?3.花瓶被列宁打碎了。___
4、__________把__________________。第4页共4页六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、快乐排队。(把排列错乱的句子整理成通顺的话,在句子前面填上序号。)()我把钢笔交给老师。()我心里感到很高兴。()我在学校门口拾到一支钢笔。()到了学校,我问同学们:“谁丢了钢笔?”()老师在班会上表扬了我,还给我戴上了一朵小红花。()同学们都说钢笔不是他们丢的。七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、学会待客(口语交际)。1.王阿姨来找妈妈,妈妈不在家,先看图“我”是怎样接待王阿姨的,再分角色演一演。
5、2.根据图意,把下面的一小段话补充完整。王阿姨来找妈妈,妈妈不在家,我请王阿姨进屋,_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。王阿姨夸我是个懂事的好孩子。2、口语交际。元旦快要到了,小红放学后去小刚家排练文艺节目去了。请你代小红给妈妈写一张留言条,告诉妈妈下班后到小刚家接她。八、阅读题(共3
6、大题,每题5分,共计15分)1、阅读天地。在我们村旁的山坡上,到处是果林。在阳光下,那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。葡萄架下,挂着一大串一大串的葡萄,有红的,有白的,有紫的,还有绿的……一阵凉风吹来,满树的果儿点着头,散发出甜甜的香味。1、这段话共有____句。2、___________________像灯笼。_______________________像孩子的笑脸。葡萄的颜色有_____,有______,有______,还有______。3、我会写出比文中更美的句子。__________
7、_____________像_______________________。有_________有__________,有__________,还有__________。4、一盏盏__________一张张__________一串串5、多美的秋天呀!你还能写出两个描写秋天的词语吗?__________、__________2、读短文,回答问题。猫的舌头上有肉刺(cì),它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头再天热时总是伸(shēn)出来帮助散(sàn)发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的,能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇
8、妙(miào)啊!1、这段话有_______句。2、写了_______、_______、_______三种动物_______的作用。3、请用“_______”画出啄木鸟舌头作用的句子。3、阅读延伸。有一天,风和太阳碰到了一起,都说自己的本领大。正巧,前面来了一个
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