2020年实验小学二年级语文下学期同步检测试卷 上海教育版（附解析）.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年实验小学二年级语文下学期同步检测试卷上海教育版（附解析）题号一二三四五六七八九总分得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、比比谁既会拼又会写。zāinànzhìxiànɡbiǎndɑnrènzhēn二、基础知识（共4大题，每

2、题5分，共计20分）1、接着写同类词。(1)轿车消防车_________(2)客船货船_________(3)长裤白褂_________(4)傣族高山族_________2、我会查字典。3、辨字组词我最棒。4、比一比，再组词。脑（）密（）读（）寿（）胳（）蜜（）续（）涛（）三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、形近字组词。第4页共4页四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、我会背，也会连。五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、选择标点符号填在（）里。，。？！1、老师在批改作业（）2、东东今天没有来（）生病了（）3、妈妈真伟大（）4、作业做完了吗（）六、排

3、列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、句子排序。（）四条粗壮的腿，有的直，有的有点弯，仿佛在慢慢地向前走。（）写字台上摆着我的小瓷象，它是我最喜欢的玩具。（）长长的鼻子向上翘着，好像在左右摆动，两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。（）小象屁股后面的那条又小又细的尾巴，从正面看，根本发现不了。（）脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵，微微掀起，像是一张一合地扇动着。（）它全身淡黄色，还夹杂着一条条白色的条纹。七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、有趣的动物(口语交际)。鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞……动物走有趣！你喜欢哪种动物？它有趣在哪？先想好要讲的内容

4、，再说给同学们听。听的同学可以提问或补充。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、主题探究。聪明的风娃娃提示：风娃娃做了坏事挨了批评后，他决定要帮助大家，为大家做好事。请你想一想，风娃娃会怎么做呢？说一说。

5、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读延伸。这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞

6、上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。1．从文段中找出一组意思相近的词写下来。()--()2．填一填雪孩子的变化过程。雪孩子→()→()→()3．雪孩子为什么不见了？________________________________________________________________________2、阅读短文，回答问题。闹花灯元宵节的夜晚，大街上人流如潮，灯火通明。第4页共4页街上的花灯可真多呀！兔子灯地上跑，鸽子灯天上飞。最有趣的是龙灯，只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊：“龙活啦！”歌声、笑声、锣鼓声融成一

7、片，响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。1.文章有______个自然段，请标上序号。第2自然段共有______句话。2.填上合适的词语。（）的人们（）的花灯一（）长龙（）地摆动（）地高喊一（）龙灯3.花灯是在________________________（什么时候）闹的。4.填空:地上跑的是_______，天上飞的是______，最有趣的是_______。5.用“________”画出描写龙灯的句子。6.元宵节的夜晚人们开心吗？用“______”画出有关的句子。3、阅读《坐井