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时间:2020-04-17
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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年实验小学二年级语文【下册】强化训练试卷外研版(附答案)题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、读拼音,写词语。二、基
2、础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、填写反义词。()对丑,()对暖,贫对(),易对(),()对温饱,危险对()。2、把合适的词语填在( )里。春色满园 春暖花开 春光明媚 春意盎然1、春天,院子里各种花都开了,真是( )。2、如果明天( ),我们就去郊外游玩。3、天暖了,草绿了,花开了,有红的、有白的、黄的……真是( )。3、按要求填词。(1)填量词:一()字典一()课(2)补充完整:一把()一片()一道()(3)接着写:枫树杨树______老鹰大雁__
3、____采桑割麦______(4)填近义词:新奇——()(5)填反义词:闲——()4、比一比,组词。锋() 购() 传() 逃() 蜂() 沟() 转() 桃()三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、形近字组词。四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、我会认,我会连。第4页共4页五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、组词并造句。例:灯灯光我在明亮的灯光下写作业。甜___________________________________________________闹____
4、_______________________________________________计___________________________________________________委___________________________________________________六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、我会排句子,再括号里填上序号。( )他想:这是谁扔的呢?真不讲卫生。( )忽然,他看见地上有团白白的东西。( )下课了,王良到操场上玩。( )于是
5、,他连忙把废纸拾起来扔进垃圾箱里。七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、综合展示厅。今天是东东值日,班长和东东一起扫地拖地。很多同学都看到了,应该说些什么?下列说法不正确的一项是()。A.芳芳说:“班长,你主动为同学服务,真是活雷锋啊!”B.华华说:“班长,今天又不是你值日,你是想得到老师的表扬吧。”C.丽丽说:“班长,你以身作则、不怕辛苦的品质值得我们学习。”2、主题探究。为别人着想提示:说明为别人着想的好处。例如,《从现在开始》中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想,让大家叫苦连天;小猴子为别
6、人着想,就得到了大家的拥护。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读《植物妈妈有办法
7、》,回答问题。植物妈妈有办法孩子如果已经长大,就得(děide)告别妈妈四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的啥办法?蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法,她给孩子们穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察(cáchá)。那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。1.“植物要履行
8、靠的啥办法?”这里的“啥”应理解为( )。A.什么 B.啥事 C.办法2.“孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。”这句中“得”的意思是( )。A.需要 B.应该C.舒服、满意3.给画线字选择正确的读音。(1)观察()A.cá B.chá(2)就得() A.děi B.de4.这首诗共有( )个自然段? A.5 B.6 C.75.根据文章内容连线。蒲公英靠什么来传播种子 太阳苍耳靠什么来传播种子 风豌豆靠什么来传播种子
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