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时间:2020-04-17
《2019年实验小学二年级语文下学期同步检测试卷C卷 附解析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年实验小学二年级语文下学期同步检测试卷C卷附解析题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、给带点字选出正确的语音,对的打“√”。二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、在括号里填上合适的词语。一(
2、)大称一()墙一()大树一()大船一()山峰一()线一()办法一()石头2、比一比,再组词。扁()皮()冬()赛()编()破()终()寒()3、选择正确的词填空。棵把孔台双方张户一()小树一()尺子一()人家一()电脑一()鱼塘一()白纸一()手套一()石桥4、在下面的词语中找出意思相反的词,写在括号里。凉()胖()失败() 冷()丑()喜欢()三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、划去括号里不正确的字。1.这道题,到(底低)怎么做呢?2.奶奶的呼吸那么(沉重)。3.小姑娘明亮的眼睛紧紧(闭关)上了。4.风在树叶间(刮 散步),发出(嗖嗖 沙沙)的响声,可妈妈全(看 听)不
3、到。四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、把节日名称和相应的活动用线连起来。端(duān)午节登高、喝菊花酒元宵(xiāo)节赛龙舟、包粽子重阳节闹龙灯、猜灯谜春节春游踏青、放风筝清明节守岁、倒贴“福”字五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、加标点,完整句子。(1)青蛙说()朋友()别说大话了()(2)天不过井口那么大()还用飞那么远吗()(3)朋友()你是弄错了()不信()你跳出井来看一看吧()(4)邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦()(5)你知道小葫芦为什么都落了吗()(6)我要能去北京旅游该多好哇()六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、句子排序。
4、()小脸蛋鼓鼓的,像嘴里含着里两个核桃。第4页共4页()身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。()我的“小顽童”真逗人喜爱。()脚穿一双特大号皮鞋。()眉毛下两只眼睛,仿佛在转动。()他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、学会请求(口语交际)。李春艳在背古诗,想请奶奶把电视机声音调小一点儿。她应该怎样向奶奶说?生活中你也有过向别人请求的事吗?你是怎样做的?__________________________________________________________________________________________________
5、______________________________________________________________________________________________________________2、口语交际。元旦快要到了,小红放学后去小刚家排练文艺节目去了。请你代小红给妈妈写一张留言条,告诉妈妈下班后到小刚家接她。八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读我最棒。乌鸦真不明白,百灵鸟怎么能唱出那么动听的歌来,人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的好嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求
6、百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟对乌鸦说“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。”乌鸦没听完百灵鸟的话,就垂头丧气地飞走了。害怕困难的人,什么都不会得到。1.短文一共有______自然段,其中第二自然段有_____句话。2.乌鸦的目是:__________________________________________________。3.怎样才能有一副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,请用“_____”划出百灵鸟的话。4.这个故事告诉我们什么道理?请从文中找出来,抄在下面的横线上。______________
7、__________________________________________________2、读下面一段话,做习题。从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。1、这段话有()句。2、填入恰当的词语。()的葫芦藤()的小花()的小葫芦3、第()句写了葫芦藤和葫芦花的样子,第()句写了那个人关心小葫芦。3、阅读检阅台。快乐的小公鸡小公鸡整天没有事
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