2019年实验小学二年级语文【下册】过关练习试卷 浙教版(附答案).doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年实验小学二年级语文【下册】过关练习试卷浙教版(附答案)题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、给带点字选出正确的语音,

2、对的打“√”。二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、词语花园里花香扑鼻。1.反义词。2.加上偏旁组成字和词。3.让词语回到正确的位置。(1)()使人落后。(2)妈妈为有这样的好儿子而感到()。2、相信自己,下面这些词你能选对。迎上去追上去游过去(1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就()。(2)老师来到我家家访,我连忙()。(3)那个阿姨把钱包丢了,我捡起来()还给她。3、写出下列加点字词的反义词。(1)有时候我穿着黑衣服。()(2)小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。()(3)我在空

3、中越升越高,变成了无数小水滴。()(4)植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。()4、比一比,组词。三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、写出带有下面偏旁的字。氵________________扌________________亻________________讠________________四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、连一连。雷声灿烂倾盆答答阳光相间随风大雨黑白大作滴滴舞动第4页共4页五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、读一读,把句子补充完整,再加上合适

4、的标点。1、春风____________________________________________________________2、多么美好________________________________________________________3、你怎么可以______________________________________________________六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、看图读句子,想想哪句在前,哪句在后,再按顺序排列。()驴子累死了。()驴子受

5、不了啦,可是马不肯帮忙。()主人去赶集,马和驴子都驮了很重的货物。()最后,主人把货物全部压在马身上。七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、主题探究。聪明的风娃娃提示:风娃娃做了坏事挨了批评后,他决定要帮助大家,为大家做好事。请你想一想,风娃娃会怎么做呢?说一说。____________________________________________________________________________________________________________________

6、________________________________________________________________________________________2、小朋友,下面哪些事情会让你感到快乐?选一选,在括号里画“√”。A.我捡起了教室地面上的垃圾。()B.周末,我和伙伴们一起去郊游。()C.校园里的玉兰花真香,我摘下一朵闻一闻。()D.今天有个小朋友没带铅笔,我把铅笔借给了他。()八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、读短文,回答问题。猫的舌头上有肉刺(cì),它经常

7、用舌头理理身上的毛。狗的舌头再天热时总是伸(shēn)出来帮助散(sàn)发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的,能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙(miào)啊!1、这段话有_______句。2、写了_______、_______、_______三种动物_______的作用。3、请用“_______”画出啄木鸟舌头作用的句子。2、阅读天地。晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇

8、着。我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。1、给带点的字选择正确的音节,对的画上“_______”。蜻(qīngqíng)蜓    扇着(shānshānɡ)乘凉(niángliáng)  捉住(zhuōzuō)2、写出下面词语的近义词。漂亮--()喜欢--()3、作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的_____________和______________的特点。用“__

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