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时间:2020-04-17
《2019年实验小学二年级语文【下册】能力检测试题 浙教版(附解析).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年实验小学二年级语文【下册】能力检测试题浙教版(附解析)题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、读拼音,写词语。二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、照样子填空。
2、广阔堆打造文明(背)书包()雪人()雪仗(美丽)的公园()的城市()的海洋2、填写反义词。()对丑,()对暖,贫对(),易对(),()对温饱,危险对()。3、我会组词。折——()——()——()宣——()——()——()4、我能把成语补充完整。、三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、我会查字典。四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、我会认,我会连。五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、选择标点符号填在()里。,。?!第4页共4页1、老师在批改作业()2、东东今天没有来()生病了()3、妈妈真伟大()4、作业做完了吗()六、排列
3、句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、句子排序。()一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。()开始,我怎么也捉不到。()第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。()小明却一连捉了三、四只,我真羡慕他。()夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!()最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、古诗对对碰。1.根据意思写诗句。一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶,这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中,怎么也找不到了。________
4、____________________________________________________。2.读了《草》这首诗,我知道小草________________________________________。3.我能发挥想象,给古诗《草》配幅美丽的画。2、综合展示厅。(对的打“√”,错的打“×”)1.日月潭、阿里山、庐山都是台湾省的风景区。()2.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用了拟人的手法。()3.中国有五十六个民族,汉族人口最多。()4.留言条要先写什么事,再写是留给谁的。()八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读短文
5、,回答问题。花钟夏天,天亮得很早,我起得也早。大约五点钟,我去湖边跑步,做早操(cāochāo)。我看见牵牛花(己已)经开放了,每天都是一样。我听见虫儿在草丛里鸣叫,露水很重。不知为什么,我总喜欢把那牵牛花比作(采彩)色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭,它们每天清晨,朝(zhāocháo)着东方,举行着第一场音乐会。我想,那绿色的蔓(màn)条儿,该是电线了。当我绕湖一周,又爬上那(做座坐)小山坡。大约六点钟,我看见蒲公英也展开了金黄的花冠(ɡuàn)。远远望去,好像满山坡都是阳光在闪烁(shuò),每天都是这样。我(题提)醒自己,该回家了;
6、吃过早饭,就去上学。我知道,当牵牛花开放的时候,我去锻炼;当蒲公英开放的时候,就该回家吃早饭了。我从没迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里,花是遵守时间的孩子,它们和我们一样。1.划去文中错误的读音和字。2.全文共有()个自然段,第三自然段有()句话。3.“展”的偏旁是(),音序是()。文中说“蒲公英展开了金黄的花冠”意思就是蒲公英()。4.读了短文,我们可以知道早上大约五点钟,()开放;蒲公英花是在()点钟左右开放的。5.根据短文,把句子填写完整。(1)一朵朵牵牛花像()。(2)绿色的蔓条儿像()。(3)满山坡的蒲公英好像()。6.题目
7、《花钟》的意思是()①花儿很漂亮,形状像钟一样。②牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。③每种花开放的时候都是一定的,可以像钟一样告诉我们时间。7.看谁最聪明,能给“时间”找朋友?连一连。天刚亮时黎(lí)明日落后到星星出来前午夜夜里12点前后黄昏(hūn)2、阅读《植物妈妈有办法》,回答问题。植物妈妈有办法孩子如果已经长大,就得(děide)告别妈妈四海为家。第4页共4页牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的啥办法?蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法,她给孩子们穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的
8、皮毛,孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声,
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