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1、关于初中老师使用情景教学的调查报告一、调查缘由 亳州九中是一个新建的学校,也是亳州市政府重点扶持的一所学校。为了提高教学质量,扩大学校的知名度和影响力,于2010年起从全区选调一百多位优秀教师任教,目前学校处于蒸蒸日上,各项科研也如火如荼的进行着,为了让语文教学更上一个台阶,我们语文组经过讨论,提出了关于情景教学方面的研究,由于该课题命题较大,为更好地明确确我们的研究方向,落实研究目的,我们特对全区多位老师进行问卷调查。二、调查步骤1、调查对象:亳州市初级中学教师2、调查方法:问卷调查、电话访谈、网络咨询。3、调查程序:(1)设计调查问卷(2)分别进行调查

2、、个别交流(3)收集调查数据(4)统计调查资料、(5)分析调查结果。三、调查的基本结果四、调查结果分析1、客观性问题2、主观性问题五、建议对策

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