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时间:2020-04-16
《浏阳一中英语陆红红培训心得.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、信息技术应用能力提升培训心得体会浏阳一中陆红红从4月26号至今,我有幸参加了长沙教育学院组织的高中英语信息技术应用能力提升培训学习。这次培训让我受益非浅,让我充分感受了教育技术应用的多样性,在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。 一、要用现代教育理念更新教育思想 信息技术应用能力提升是一门新兴的学问,作为一个中年教师,可能觉得是个麻烦的事情。首先教师观念要更新,无论是翻转课堂还是微课,微视频,对于我们来说都是一个全新的概念,如果我们不在思想上转变观念,大胆接受,可能就会觉得很难学会。事实上作为一个教师就需要不断创新教育方法,更新教
2、学手段,因此,教育理念的更新显得尤为重要。二、要用现代教育思想更新教学技术 信息技术作为信息时代的主要载体和工具,正担负着越来越重要的作用;作为课程,信息技术在各级各类学校设置成为必然。而且由于信息技术教育贴近现实,有着其他课程无可比拟的可操作性、实用性、时效性,在素质教育中有着重要的地位和作用。在信息技术教学中应结合学科特点,处理好信息技术学科与中小学生认知水平的关系。因此信息技术的学习必须跟上时代的发展脉搏。三、要用全新的技术与手段更新教学方法 信息技术在课堂教学中所发挥的作用同教师的教学方法和手段是分不开的。虽然黑板和粉笔在教学中仍扮演着一定的角色,
3、信息技术教学的方法决不能完全代替传统的教学方法,但信息技术对课堂的冲击,它的直观性、大容量、可操作性非传统教学方法能比拟。信息技术教学要充分利用现代化的教学设备,充分利用各种多媒体手段辅助教学,以可视的静态或动态的画面、悦耳的声音和丰富多彩的图像映入学生眼帘,传入学生耳中,以新颖和独特的方式吸引学生的注意,调动学生的学习积极性,强化他们对所学知识的理解与记忆。特别是微课和微视频的制作,让学生先学,老师后教,提高了课堂的效率。四、要有强烈的育人意识来支撑信息技术应用能力的革新 信息技术应用提升能力落脚点是提升能力,如果不围绕教学的中心环节,只片面的追求形式的
4、新颖,课堂的热闹,那是一种舍本求末的做法。说到底,无论是信息技术还是传统的教学手段,归根结蒂还只是一种手段,所以教者应有强烈的育人意识,要以培养学生的能力为目的。五、微课、微视频的制作任重而道远虽然学习了一段时间,但微课的制作还停留在一个比较肤浅的水平,微视频的还刚刚起步,今后信息技术应用能力的提升还需不断努力,衷心希望长沙教育学院能够一直提供理论引导和技术指导。也希望自己能够在今后的工作中不断的摸索经验,提升能力。
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