李昭君教育故事.docx

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1、师恩难忘今日翻起刘绍棠先生的《师恩难忘》，书中所提，字里行间无不流露出一个年幼的学生对老师的感激与怀念之情，点点滴滴，如雨后春笋，慢慢涌上心头。2014年10月14日晚上，时值秋季，漫天的星星，闪闪烁烁，仿佛在诉说着美好的故事。夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。随着一阵清脆的下课铃声之后，月亮竟如同调皮的孩子般悄悄地从团团募云处爬出来，把深邃幽静的如银雾般的月光洒到美丽静谧的校园。学生们络绎不绝地从教室出来，孩子们即将结束一整天的学习生活，我也收拾完毕，准备结束一天的工作。此时正是孩子们打水的高峰期，或许这些尚且年幼的孩子还不太习

2、惯寄宿制生活，毕竟，在一个月之前，他们还是父母手心里的宝，过着衣来伸手饭来张口的生活，就在我刚刚走到热水供应处的时候，突然“砰”的一声，只见一只水杯以迅雷不及掩耳之势飞向天空，紧接着，一声“啊”的尖叫声划破天际，这叫声撕心裂肺！这叫声摄人心魂！这叫声肝肠寸断！我赶紧跑过去，只见一个瘦瘦弱弱的女生捂着脸痛苦无助地蹲在地上，等我扶起这个女孩时，旁边的一群男生早已被眼前的形式惊吓得不知所措，来不及询问事情的经过，不能眼睁睁看着这个被烫伤的孩子痛苦的样子我却无能为力，大脑飞速运转，希望能想起来一个比较稳妥的处理方式，怎么办？怎么办？此时此刻的我，内心焦虑无比，

3、好在我有当班主任的经验，短暂的思索后，我带着孩子急匆匆往明德楼一楼的卫生间走去，俗话说“众人拾柴火焰高”，在高新一中，一个好汉三个帮，团结一致的校风处处皆是。不知何时，被烫伤的孩子身后呼啦啦站了一群孩子，男孩女孩，年轻且有朝气，估计他们也急坏了，掏纸巾的，低头帮着伤者冲自来水的，不停安慰伤者的……后来，趁着冲自来水的间隙，我赶紧联系了孩子的班主任马婷婷老师，马老师本来已经下班，听到本班孩子被开水烫了，马老师二话不说，以最快的速度跑到一楼，细心又急切地询问孩子的伤情。再后来，马婷婷老师跟我一起开车带着孩子赶往最近的高新人民医院，医生经过详细诊疗之后说没有

4、什么大问题，涂些烧伤之类的药膏应该很开就愈合了。孩子的父母也闻讯赶来医院，看着孩子无大碍，孩子的父母道不尽千言万语的感谢之话，在我们一再挥手分别后带着孩子回家了。月亮渐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸，透过柳梢，留下温和的笑容。夜里近十二时，高新一中再次进入宁静。过了几天，我查课时，总是能遇到马婷婷老师给那个不慎烫伤的孩子单独补课的情景，或是自习课时在教室的一角，或是在教师候课室，或是在午饭休息后的操场上……一个普通的教育工作者结束了一天辛劳的工作，她的心是愉悦的。在新的家庭里，孩子们享受到了不是父母却胜似父母的爱，点点

5、师恩，滴滴真情，在这个大家庭里真正做到了视学生如己出，大爱无声，假如高新一中的孩子能搏击蓝天，是老师给了孩子腾飞的翅膀；假如高新一中的孩子是击海浪的勇士，是老师给了孩子弄潮的力量；假如高新一中的孩子是不灭的火炬，是老师给了孩子青春的光亮！愿这份爱能引导每一个孩子把生活点缀得更加精彩、绚烂！李昭君