教案:社会《怎样保护牙齿》.doc

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1、社会《怎样保护牙齿》一、活动目标:1、知道如何保护牙齿以及保护牙齿的重要性2、学会正确的刷牙方法,养成早晚刷牙的好习惯。二、活动准备:牙具,牙齿模型三、活动过程:(一)谜语导入,引入课题。小小石头硬又白,整整齐齐排两排,天天早起刷干净,结结实实不爱坏。(牙齿)(二)情景导入,激发幼儿知道保护牙齿的重要性。1、请幼儿互相观察都是什么样子,有什么不同。2、教师扮牙医,给幼儿检查牙齿。(发现幼儿牙齿长斑,蛀牙)3、为什么牙齿会这样呢?怎么才能让我们的牙齿变得更白,更漂亮,更健康?4、小结:不要经常吃太甜太酸的东西。饭后簌簌口,早晚记住把牙刷。(三)请幼

2、儿示范刷牙的方法。(四)教师示范正确的刷牙方法。(五)请幼儿边朗读儿歌边学习正确的刷牙方法。儿歌:小牙刷,手里拿。上刷刷,下刷刷,左刷刷,右刷刷。刷的牙齿白花花。(六)教师小结:今天我们学习了怎么保护牙齿,回家当小老师。把我们今天学到的刷牙方法回去和爸爸妈妈分享,保护好自己的牙齿。

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