微课说明文档 (3).doc

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1、如何做好古诗词鉴赏题宁乡职业中专张锡俊古诗词鉴赏题属高考中的文学类文体阅读。文学作品鉴赏，注重阅读审美体验，感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人文精神。一、此题型答题的基本方略是：第一步，把握诗词内容：1、细读标题和注释；2、分析意象；3、品味意境；4、联系作者。第二步，弄清技巧：1、把握形象特点；2、辨析表达技艺；3、说明表达作用。第三步，评价内容观点：1、概括主旨；2、联系背景；3、分清主次，4、全面评价。二、具体答题有以下类型：（一）分析意象、意境型提问方式：这首诗营造

2、了怎样一种意境？或抒发了怎样的情感？提问变体：这首诗描绘了怎样一幅画面？表达了诗人怎样的思想感情？解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象（意象）综合起来构建的让人产生想象的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三个方面缺一不可。1、景：此诗描绘了一个怎样的画面：描述时一要忠实于原诗；二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。2、境：渲染了（孤寂，凄清，喜悦等）的氛围。一般用两个双音节词即可。例如：孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等。注意要能体现景物的特点或情调。3、情：抒发了作者怎样的情感。例如：作者通过咏

3、月主要抒发了怎样的情感？切忌空洞，比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。4、答题示例以杜甫《绝句二首（其一）》分析答题（二）、分析诗眼型提问方式：某一句诗中哪个字用得好，为什么？解答分析：1、理解该字在句中的含义，还原到句中描述景象；2、点出该字所传达出的意境或感情。3、答题示例以王维的《过香积寺》分析答题（三）分析技巧型提问方式：这首诗用了怎样的表达技巧？提问变体：请分析这首诗的表现手法（或艺术手法、或手法）诗人是怎样抒发自己情感的？答题步骤：1、点明表现手法；2、此表现手法在诗句是怎样运用的？3、写出作用（寄托了

4、或表达了什么）