小兔找太阳小班语言.doc

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1、活动名称：小兔找太阳活动目标：1、尝试根据相关线索的大胆想象，在比较中筛选出符合线索的物品。2、愿意大胆清楚地表达自己的想法，体验和兔子一起寻找的乐趣。活动准备：材料准备：课件、马克笔、画有圆形的纸若干张、示例图经验准备：幼儿知道太阳是圆形的、红色的活动过程：一、活动导入我今天带来了一个朋友，小朋友们想知道它是谁吗？那就请你跟着我的手指来瞧一瞧，猜一猜，它会是谁？呦，这么短的尾巴呀，会是谁呢？——猜一猜，它会是谁？为什么？小结：短短的尾巴，长长的耳朵，原来它就是小灰兔。二、想想说说1、出示图片1今天小灰兔要来找一样东西，找什么呢？这个东西就藏在信封里。——小灰兔要找什么？什么

2、形状的？——还有什么东西是圆形的？（幼儿说，教师画）小结：哇，看一看，我们找到了这么多圆圆的东西。吃的有圆圆的、身上穿的有圆圆的、马路上有圆圆的、天上有圆圆的，生活中还有很多东西都是圆圆的。过渡：那伸出你们的手指一起来和我数一数，我们总共找到了多少圆圆的东西？问一问小兔子，这些是不是它要找的东西呀？2、出示图片2画外音：—小兔子，小兔子，这些是不是你要找的圆啊？—对对对，你们找的真好，可是我要找的圆是这样的。（教师出示红色圆形图片）——小兔子要找的是什么颜色的圆？小结：原来小兔子要找的不仅是圆圆的，而且还要红红的。——那在我们找的东西里面哪些是红红的？（幼儿说，教师画）——现

3、在，我们来数一数。我们找到了几样又圆又红的东西？3、出示图片3画外音：—小兔子，小兔子，这些是不是你要找的圆圆的、红红的东西呢？—你们找的太好了，可是我要找的东西呀还要这样的。（教师出示有云朵的图片）小结：小兔子要找的东西不仅是又圆又红，而且还是要在天上的。4、出示图片4画外音：—小兔子，小兔子，这些是不是你要找的东西？—快了，快了，还差最后一步了。（教师出示太阳）小结：啊，原来小兔子要找的圆圆的、红红的、在天上而且还会发光，它就是太阳。三、经验迁移1、完整欣赏故事——小灰兔为什么要找太阳？总结：生活中有很多东西都是需要太阳的，太阳不仅能使我们感到暖洋洋的，还能告诉我们时间，

4、它呀还有很多的用处等着你去发现。