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时间:2020-04-16
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1、特色课程活动----小博士论坛《当大人好还是当小孩好》组织老师张健明【设计意图】进入大班后,我们开展了各种形式的亲子活动,孩子们在活动中逐渐加深了与家长的沟通和感情。“辩论会”便是其中的一种活动形式。它对大班幼儿的思维能力、语言表达能力、合作能力以及规则意识都提出了极大的挑战。促使每个幼儿调动自己的已有经验,清晰地表达自己的观点,并在辩论中倾听对方的观点,想出针对性的观点进行辩论。通过对辩题的资料搜集,明白到当孩子的好处,从而产生感恩之心。所以我设计了本次辩论会活动——《当大人好还是当小孩好》。【活动目标】1
2、、知道当小孩的好处,萌发幸福感,从而产生感恩之心。2、在辩论中能积极专注地倾听他人的意见,大胆表达自己的想法和观点。3、增进家长与孩子之间的沟通及情感交流。。【活动重点、难点】重点:知道当小孩的好处,萌发幸福感,从而产生感恩之心。难点:在辩论中能积极专注地倾听他人的意见,大胆表达自己的想法和观点【活动准备】经验准备:1、幼儿与家长事先已有讨论的经验。2、教师对幼儿与家长的已有经验有初步了解。物质准备:有关辩论的简单标志,如:主席、正方、反方、一辩、二辩、三辩、四辩。4【活动过程】一、教师以主席的身份出场并请出
3、双方辩手。二、教师引出辩论的话题——当大人好还是当小孩好。三、教师简单介绍辩论流程。四、辩论会正式开始。1、第一环节——开篇立论。正反双方一辩陈述观点。2、第二环节——一对一攻辩。(1)先由正反双方二辩进行一对一攻辩。(2)再由正反双方三辩进行一对一攻辩。(3)正反双方一辩进行攻辩小结。3、第三环节——自由辩论。双方自由辩论,反方先发言。4、第四环节:总结陈词。由反方四辩先发言,再到正方四辩发言。五、主席总结发言。【活动反思】附:主席说辞。蓓蕾艺术幼儿园第一届亲子辩论会主席说辞主席:尊敬的各位来宾,大家下午好
4、!欢迎收看由蓓蕾艺术幼儿园举办的第一届亲子辩论会。本届辩论会意在加强亲子沟通及锻炼孩子的反应力和语言表达能力。本次辩论会由幼儿代表和家长代表进行辩论,掌声有请我们的正反双方辩手入场。请双方辩手进行自我介绍,首先请正方辩手自我介绍:(正方一一介绍)主席:预祝你们在本场辩论会中会取得好成绩,下面请反方辩手进行自我介绍。(反方一一介绍)主席:同样预祝你们在本场辩论会中能够充分发挥自己的辩论实力。辩论会正式开始前,我先说明一下辩论会的流程:本次辩论赛一共分为四个环节:4第一个环节是开篇立论,由正方开始陈述。接下来是一
5、对一攻辩环节,首先由正方二辩和反方二辩进行一对一攻辩,再由正方三辩和反方三辩进行一对一攻辩,攻辩环节结束后,进入攻辩小结环节,首先由正方一辩进行攻辩小结,再由反方一辩进行攻辩小结。接下来是自由辩论环节,由反方先开始发言。最后是总结陈词,由反方四辩先发言。 现在,双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。本场辩论会的辩题是孩子和大人都精彩讨论的话题:正方所持观点是:当小
6、孩比当大人好反方所持观点是:当大人比当小孩好今天双方辩手就要以此为话题,进行一场精彩的辩论。辩论的第一个环节是开篇立论,首先请正方一辩对本方观点进行阐述。(正方一辩阐述观点)主席:听了正方一辩的观点论述,我都有点觉得当无忧无虑的小孩好了,下面请反方一辩对本方观点进行阐述。(反方一辩阐述观点)主席:感谢反方一辩的精彩发言,下面进入攻辩环节。首先请正方二辩和反方二辩进行一对一攻辩。(正方二辩对攻反方二辩)(反方二辩对攻正方二辩)主席:谢谢,接下来由正方三辩和反方三辩进行一对一攻辩。(正方三辩对攻反方三辩)(反方三
7、辩对攻正方三辩)主席:感谢双方辩手的精彩发言,下面请正方一辩对本环节辩论进行攻辩小结。(正方一辩小结) 主席:谢谢,现在请反方一辩对本环节进行攻辩小结。(反方一辩小结)主席:谢谢,经过前两个环节之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论会最精彩的时刻---自由辩论。首先请反方发言。4(反正双方自由辩论)主席:自由辩论的过程真是十分的精彩。正反双方通过你来我往的交锋,充分体现了语言的艺术,辩论的魅力以及个人的实力。接下来辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先请反方四辩总结陈词。(反方四辩小结)主
8、席:感谢反方四辩的精彩陈词,下面请正方四辩总结陈词。(正方四辩小结)主席:好,谢谢双方四辩的总结陈词。主席:当大人好还是当小孩好,其实也是没有绝对答案的问题,在座的都是大人,有些时候特别想回到自己的过往的童年,觉得好单纯、好甜蜜,但自己在童年的时候又想快点长大,可以为家里做一些事情,所以还是没有确切的答案;但是就今天宝贝的表现而言,还是值得热烈的掌声送给他们。也谢谢家长朋友的积极配合。蓓蕾艺术幼儿园
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