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时间:2020-04-16
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1、实验二验证力的平行四边形定则[预习思考题]1.在实验中怎样正确使用弹簧秤?2.橡皮条在本实验中起着什么作用?3.本实验要做哪些记录?在什么时候做记录?怎样才能做好记录?4.怎样根据实验记录得出本实验的结论?[实验目的]验证共点的两个力合成时的平行四边形定则[实验器材]方木板,白纸,弹簧秤(两只),刻度尺,图钉(几个).橡皮条,细绳套(两个),三角板,[实验步骤]1.把方木板平放在桌面上,用图钉把白纸钉在方木板上,再用图钉把橡皮条的一端固定在A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳套.2.用两只弹簧秤分别钩住
2、细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长到某一位置0(如图1)所示.用铅笔描下O点的位置和两条线绳套的方向,同时记录弹簧秤的读数.3.用铅笔和直尺从力的作用点(位置0)沿着两条绳套的方向画直线,按选定的标度作出两个力F1和F2的图示.以F1和F2为邻边,利用刻度尺和三角板作平行四边形,过O点画平行四边形的对角线,作出合力F的图示.4.只用一个弹簧秤通过细绳套把橡皮条的结点拉到同样的位置O,记下弹簧秤的读数和细绳的方向.用刻度尺从O点按同样的标度沿记录的方向作出这弹簧秤的拉力F,的图示.5.比较力F´,
3、与用平行四边形法则求出的合力F在大小和方向上是否相同.6.改变两个力F1、F2的大小和夹角,再重复做两次实验.[注意事项]1.使用弹簧秤之前应检查指针是否在零刻度线上,即弹簧秤不悬挂重物时指针应对准零刻度线,否则要加以调整.在进行本实验时,要使秤的弹簧与木板平面平行,橡皮条、细绳套和弹簧秤应位于和纸面平行的同一平面内,拉力应沿着弹簧秤的轴线方向,要避免弹簧秤挂钩与纸面的摩擦.2.同一次实验进行步骤2、4的操作时,都要使橡皮条的结点拉到同样的位置O,因为在本实验中合力与其分力作用的等效性是通过橡皮条发生
4、相同的形变来表现的.3.作图时比例标度的选择要适当,尽量使力的图示稍大一些,这有可能使实验的图解值会准确一些. [记录和结论]实验次数力F1/N力F2/N合力F/N(图解法)合力F'/N(测量值)F与F'的夹角(方向偏差)1 2 3 [结论]:[问题讨论]1.实验时如果设法保持两个弹簧秤的读数不变,改变两细绳间的夹角(增大或变小),橡皮条的长度会怎样变化?请你试一试,看看实验结果说明什么问题?2.只用一把弹簧秤也可以完成本实验,你认为应如何操作?如果有疑问,你可从课本的思考题中
5、得到启发.最好实际做一次并回答课本思考题提出的问题.3.想一想,如果让两条细绳间的夹角成90两个分力(两弹簧秤的拉力F1和F2)根合力F有什么关系?4.如果分力F1的大小与方向都不改变,为使橡皮条能伸长到O点,那么分力F2能不能取任意方向、任意数值?请你试一试再回答.
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