体育考试填空题.doc

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1、填空题（每空1分，共20分）1．人体骨骼的形状多种多样，通过关节紧密地结合在一起，并附着有肌肉，构成为人体的支架。骨骼赋予了人体基本形态，并起着_保护、_支撑__和__运动_____的作用。2．在跳高姿势的发展史上，它经过了蹲踞式、_跨越式____、剪式、__滚式_、俯卧式、__背越式_六次创新。3．小学的体育教学可根据学生自制力和理解力相对较差、情绪变化较大而身心发育快的特点，可采用主题教学、__情意教学______、复式教学等方法教学。4．体育教师应当热爱学校体育工作，具有良好的思想品德、___个人修养______，掌握体育教育的理论和___教

2、学方法______。5．组织小型体育比赛时，常用的编排方法有__淘汰法____、__循环法_______。6．运动负荷通常又叫运动量，包括___运动量______和__运动强度________。7．足球场地中圈的半径是___9。15_______米。8．武术礼节是中华武术精神文明的具体体现。常用的礼节有___抱拳礼_____、__鞠躬礼______、__持械礼______。9．低单杠是通过悬垂、___摆动、回环、___转动_____等动作，发展学生力量素质的体操项目。10．心脏和与它相连接的大血管组成了一个密闭的管道网，叫做__血液循环______

3、系统。判断题3．国际业余田联将田径运动定义为：田赛和径赛、公路赛跑、竞走和越野赛跑及场地自行车比赛。（T）4．体质的范畴包括人体形态结构、生理功能和心理因素等方面。（F）5．肺活量是指在不限时间的情况下，一次最大吸气后再尽最大力量所呼出的气体量。（T）6．跳跃，是田径运动中的一个项目，其中包括：跳高、跳远、撑杆跳高和三级跳远。（T）7．铅球成绩的丈量方法是：钢尺的零点对准铅球落地点的近沿，钢尺通过圆心，丈量落地最近点至抵趾板内沿的最近距离，以厘米为计算单位。（F）8．后蹬跑脚落地时，要全脚掌迅速过渡到前脚掌着地，两臂协调配合摆动。（F）9．在技巧教

4、学中应做好充分的准备活动，通过讲解、示范，使学生建立完整的概念，加深对动作的印象，并加强保护与帮助。（T）10．排球比赛中，靠近球网的为前排队员，其他的为后排队员，队员要逆时针方向轮换位置。（F）11．学习领域指在体育与健康课程中，按学习内容性质的不同划分的学习范畴。（T）12．适宜的运动脉率=（最高脉率－安静时脉率）60%＋安静时的脉率（65%）2009-6-1715:37满意回答填空题：1、保护、支持和运动2、跨越式、滚式、背越式3、情景教学4、文化素养、教学方法5、淘汰法和循环法6、负荷量和负荷强度7、9.15米8、抱拳礼、注目礼、点首礼9、

5、摆动、转动10、血液循环系统判断：3、对4、错体质范畴体质包括人体形态结构、生理功能、运动能力和心理因素等方面。5、对6、对7、错铅球成绩的丈量方法是钢尺的(前端)对准铅球落地的近沿,钢尺通过(中心点),丈量落地最近点至抵趾板内沿的最近距离，以1厘米为计量单位。8、对9、对10、错排球比赛中，靠近球网的三名球员（2、3、4号）为前排队员，站在后面的三名球员（1、5、6号）为后排队员，队员要顺时针方向轮换位置。11、对12、错适宜的运动脉率=(最高脉率-安静时脉率)65%+安静时的脉率