余老师伴我们成长.doc

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1、余老师伴我们成长校园流行语——今天你“潮水”了吗？“潮水”已成为校园本年度点击率最高的关键词。自从加入了“潮水之家”，我们经常挂在嘴边的一句话就是：今天你“潮水”了吗？这句话，从语法上看根本不通，不知情的人还会以为这是什么接头暗号，然而只有我们自己能心领神会，潜台词就是今天你有没有看过余老师的课例？或者你学习余老师的心得写了没有？或者你知不知道今天潮水之家有教研活动？甚至连负责教务工作的老师有天碰到我也问：“今天下午，你们要到‘潮水人家’去啊！”我一听，大汗，连忙纠正：“潮水人家”那是茶社，我们这“潮水之家”，是学堂，你不要误会，我们不去泡茶，我们可是去弄潮的！

2、”说完，昂首而去。                       潮水流进心里最近，一直在学习余映潮老师的课例，余老师的语文课堂一直体现出一种余韵悠长之美，体现出一种精致柔和之美，体现出浓郁的语文味。以致于现在听课也好，备课也罢，总会不由自主地去寻找余老师的影子：这个环节是余老师的某个课例引用过的，有时，当我们为某篇文章绞尽脑汁的时候，就会不假思索地联想到余老师有这课的教学设计，顿时觉得心里有了底。虽然，模仿不是我们的最终目的，但也是学习过程中的必经阶段，当然，不能机械的照搬，那样只能像“东施效颦”一样，不伦不类，反失了自己本色，但是，余老师的教学理念、教学艺术确

3、实像潮水一样流进了我们每个人的心里。可以说，通过学习余老师的教学艺术，让我们坚定了语文课堂上要少去华丽的包装和热闹的形式，要从对文本的研读中提高听说读写的能力，这才正是语文课堂需要的！这才是语文课堂的的本质：回归语言文字。 余老师因为语文而绽放光彩，语文因为余老师而更加焕发出它的活力。