《验证动量守恒定律》实验习题.doc

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1、《动量》实验测试一、实验,探究题1、在“验证碰撞中的动量守恒”的实验中，让质量为m1的小球从斜槽轨道上某处自由滚下，与静止在轨道末端的质量为m2的小球发生对心碰撞（如图所示），则（1）两小球质量及大小关系应满足         ;A、m1=m2       B、m1>m2C、m1

2、释放（3）实验中必须测量的物理量是        ；A、小球的质量m1和m2          B、桌面离地面的高度HC、小球m1的初始高度h         D、小球m1单独落下的水平距离OBE、小球m1和m2碰后的水平距离OA、OC   F.测量小球m1或m2的直径（4）本实验我们要验证等式：                 是否成立。2、用如图甲所示的装置，来验证碰撞过程中的动量守恒。图中PQ是斜槽，QR为水平槽。O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点，A、B两球的质量之比mA:mB＝3:1。先使

3、A球从斜槽上固定位置G由静止释放，在水平地面的记录纸上留下落点痕迹，重复10次，得到10个落点。再把B球放在水平槽上的末端R处，让A球仍从位置G由静止释放，与B球碰撞，碰后A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹，重复10次。A、B两球在记录纸上留下的落点痕迹如图乙所示，其中米尺的零点与O点对齐。①碰撞后A球的水平射程应取_____________cm。②本实验巧妙地利用小球飞行的水平距离表示小球的水平速度。下面的实验条件中，哪一项改变后，就可能不能用小球飞行的水平距离表示为小球的水平速度了。答：____

4、_____。A．使A、B两小球的质量之比改变为5:1B．升高固定点G的位置C．使A、B两小球的直径之比改变为1:3D．升高桌面的高度，即升高R点距地面的高度③利用此次实验中测得的数据计算碰撞前的总动量与碰撞后的总动量的比值为       。（结果保留三位有效数字）3、在实验室里为了“验证动量守恒定律”，一般采用如图甲、乙两种装置：  （1）若入射小球质量为m1，半径为r1；被碰小球质量为m2，半径为r2，则    A．       B．C．       D．       （2）若采用乙装置进行实验，以

5、下所提供的测量工具中必需的是      A．刻度尺  B．游标卡尺   C．天平   D．弹簧秤E．秒表（3）设入射小球的质量为m1，被碰小球的质量为m2，则在甲装置中，所得“验证动量守恒定律”的结论为               （用装置图中的字母来表示）4、某同学用下图装置做验证动量守恒定律的实验．先将a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下，在水平地面上的记录纸上留下压痕，重复10次；再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段的最右端附近静止，让a球仍从原固定点由静止开始滚下，和b球相碰后，两球分别落

6、在记录纸的不同位置处，重复10次。（1）本实验必须测量的物理量有以下哪些__________．A．斜槽轨道末端到水平地面的高度HB．小球a、b的质量ma、mbC．小球a、b的半径rD．小球a、b离开斜槽轨道末端后平抛飞行时间tE．记录纸上O点到A、B、C各点的距离OA、OB、OCF．a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h（2）小球a、b的质量ma、mb应该满足什么关系：ma　　　　mb（＞、＝、＜）（3）为测定未放被碰小球时，小球a落点的平均位置，把刻度尺的零刻线跟记录纸上的O点对齐，右图给出

7、了小球a落点附近的情况，由下图可得OB距离应为________cm． （4）按照本实验方法，验证动量守恒的验证式是___________．5、验证动量守恒实验装置的示意图如图所示。（1）在以下选项中，哪些是本次实验必须测量的物理量（   ）A．两球的质量mA、mB B．A球的释放点离斜槽末端的竖直高度hC．线段OM、OP、ON的长度D．斜槽末端离纸面的竖直高度H（2）在本实验中，根据实验测得的数据，当关系式　　　               成立时，即可验证碰撞过程中动量守恒。（3）在本实验中，为了尽量减

8、小实验误差，在安装斜槽轨道时，应让斜槽末端保持水平，这样做的目的是（     ）A．入射球与被碰小球碰后均能从同一高度飞出B．入射球与被碰小球碰后能同时飞出C．入射球与被碰小球离开斜槽末端时的速度为水平方向D．入射球与被碰小球碰撞时的动能不损失若OM=2．68cm,OP=8．62cm,ON=11．50cm,并知A、B两球的质量比为2：1，则未放B球时A球落地点是记录纸上的       点，系统碰撞前总动量p与碰撞后总动量p’的