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时间:2020-04-16
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1、学校开学复课新冠肺炎防控措施工作方案目录一、分期分批,错时开学1二、上学前的准备1三、上学途中1四、早晨校门口测量体温2五、上课21•学生:22•教师:33•特殊情况:3六、课间4七、午餐4注:废弃口罩的处理方法4八、午检和消毒5九、错时放学6家长接孩子请配合:6学生放学请做到:6十、放学后全校消毒6一、分期分批,错时开学实行三个年级上学错时到校,X月X日初三开学,初一、初二做好X月X日开学准备。1.初三年级进校时间:初三1〜4班7:30初三5〜8班7:452.初一、初二年级错时进校,具体时间待开学日期明确提前通知。注:家长在离校60米外停车,学生在离校门口
2、60米外下车,步行入校。二、上学前的准备1.学生佩戴口罩上学(每天2只,自行准备),严禁佩戴有呼吸阀的口罩。2.学生自备个人防护用品(口罩、免洗消毒片或消毒液、密封塑料袋、纸巾等)。3.如果学生有发热、咳嗽等不适症状,请家长自行带到医院就诊,不得到校。如在校检测发热或发现咳嗽等疑似症状,则按如下程序处理:校内隔离-报区体卫艺处-报疾控中心-家长帶到专门医院检测三、上学途中尽量避免乘坐公共交通工具,建议步行、骑车或乘坐私家车上学。如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩,途中避免用手直接触摸公共交通工具上的物品。四、早晨校门口测量体温L每天早晨家长在学校微信
3、平台上,按照学生处统一要求按时上报当天学生体温检测情况。2.学生早晨在校门口,以1米以上间距排队,依次有序通过红外测温门进校,确保校门口不聚集,快速、安全入校。3.学生体温正常方可入校学习。如果检测体温超过37.3oC,则按照校医引导,先去临时隔离室进行隔离,班主任通知家长接回就医。体温正常后,须有医院提供的返校证明,方可返校。学生在家期间,班主任密切关注就医和诊断情况。4.学生缺勤情况上报,班主任及时与家长电话沟通,了解孩子的缺勤原因,若是事假,了解缘由;若是病假,则需跟进孩子的身体情况,并及时得到确诊结果,做好汇总登记。五、上课1・学生:(1)教室课桌椅
4、按照最大间距摆放,学生保持合理间距。(2)学生需要全程佩戴口罩,建议中午时间进行一次更换,废弃□罩丢入专用箱,重复利用的口罩放入自备的密封塑料袋中带回家。(3)专用教室上课:学生与学生之间保持一定距离,上下楼梯一路纵队靠右走,不触摸楼梯扶手。(4)体育课排队:注意间隔距离,快静齐。队列拉开,学生彼此间隔1米以上。以单人练习为主,尽量减少合作性练习,减少器材的传递。运动量控制在合理的水平,严禁大运动量的锻炼活动。2・教师:(1)教师提前5分钟候课,课间做到无缝对接,避免学生处于无人管理状态。(2)教师上课必须佩戴口罩,与学生保持一定距离,减少与学生近距离接触的
5、频率。(3)教学活动时不组织小组讨论活动,学生之间不近距离交流、互动,减少师生、生生之间的近距离接触。(4)专用教室上课时,请在下课后指导学生将自己桌椅做好消毒方可离开。(5)对教学用品、教学器械、随身扩音器等设备,上课前后必须消毒。批阅学生作业,分发学生作业、器材、资料及其他用品前后均需洗手、消毒。1.特殊情况:体育课师生均须佩戴口罩,运动强度适度。如有学生呼吸困难,可安排到队列外3米处脱下口罩调整。任课教师对当天使用过的器材消毒后入库。六、课间1.年级主任安排课间每个楼层要有值勤教师,关注学生情况,做好指导和值勤记录。学生在本班教室、走廊、就近的厕所等相
6、对固定的区域,开展适当、适度、必要的活动。同学之间不扎推、不近距离接触、不到其他班级串门,不随地吐痰,注意咳嗽礼仪。2.厕所使用安排初一年级:XX楼二楼、三楼;初二年级:XX楼四楼、五楼;初三年级:XX楼;体育课:操场厕所。上厕所后必须按七步洗手法洗手。七、午餐原则:餐前消毒、一人一座、一米间隔、有序领餐、静默用餐、不分享食物。餐前:学生自行消毒。餐时:单人独桌,保持间距,同一方向,不说话交流。餐毕:餐具整理、桌面消毒。注:废弃口罩的处理方法口罩用于预防病毒进入口鼻,所以用过的口罩的外表多少都沾染了不同的细菌,预防病毒的二次传播,正确的处理方法如下:第一步:
7、摘下口罩,注意不要用手触摸口罩外表面,抓在两边扣带上。第二步:捏着口罩的边,将口罩横向对折,把口罩外表折叠在内。第三步:将折叠过的口罩一端向另一端连续折叠,最终将口罩折叠成一小块,并用扣带扎起来,扔进指定的废弃口罩垃圾桶内。八、午检和消毒1.午检时间:12:20-12:40,班主任如实填写午检工作记录表,如有发热、咳嗽等疑似症状的学生,参照应急方案执行。2.餐后,学生到空旷处休息散步,不聚集,学校对相应场所进行消毒。3.教师午餐完毕12:30随班检测,若出现体温≥37.3oC,则教师自行至校内隔离室观察。4.年级组在下午1:00前将体温数据填报在共享文档中报
8、学生处。九、错时放学初三错时放学时间:初三1〜4班1
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