赣南版二年级语文下学期月考试卷C卷 附解析.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前赣南版二年级语文下学期月考试卷C卷附解析题号一二三四五六七八九总分得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、在加粗字的正确读音下打√。咨询(xún　shún)　　　建筑(zù　zhù)油腻(nì　niu)陀螺(tuó　tóu)懊丧(sāng　

2、sàng)泥泞(nìn　nìng)繁荣(fán　fǎn)堡垒(léi　lěi)二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、补充成语。（）衣（）食满不（）（）五（）十（）物产（）（）成（）结（）（）马平川（）日千里（）面（）方（）全（）美2、依次填入下列各句横线处的词语，正确的是（）。①星期天上午，我去找李明打篮球，______他走亲戚去了。②冬去春来，山上的冰雪______了。汇成一条条小溪，从山上流下来。③这位音乐家最高兴的______获得了大奖，_____在音乐中领悟到了人生的真谛。A、恰好溶化不仅而且B、恰好融化不是而是C、恰巧融化不是而是D、恰巧溶化不仅而且3、用“”划

3、去每组词中不是同一类的词语。(1)狐狸老虎大雁狗熊狮子(2)牛奶奶酪饼干面包蛋糕(3)黄瓜南瓜冬瓜西瓜苦瓜(4)桃花烟花梅花菊花荷花4、判断，在搭配正确的词语后打“√”，错的打“×”。(1)一把同学（）(2)一盘鱼（）(3)一双眼镜（）(4)一头牛（）(5)一颗树（）(6)一条小路（）三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、找出词语中的错别字，画上“____”，再把正确的字写在括号里。一年一席()命今()安住乐业()站士()活拨()难望()队五()哄水()四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、读一读，连一连。前人栽树更进一步鲜艳的羽毛万事俱备后人乘凉快乐的红旗千里之行只

4、欠东风丰满的北风百尺竿头始于足下呼呼的时光五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、照样子，写一写。1.水有时候很温和，有时候很暴躁。_____________有时候_________，有时候_________。2.露珠在花瓣上滚来滚去。____________在_______________________________。第4页共4页六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、句子排序。（）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。（）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。（）我的“小顽童”真逗人喜爱。（）脚穿一双特大号皮鞋。（）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。（）他头上戴着一顶红白相间

5、的西瓜帽。七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、口语交际练习。文文明天要去海边旅行啦，她想给大家带礼物，可是她的背包太小了，装不下，于是她想向琪琪借用一个双肩背包，于是就来到了琪琪家。文文:__________________________________________________琪琪:__________________________________________________文文:__________________________________________________琪琪:_____________________________________

6、_____________2、主题探究。为别人着想提示：说明为别人着想的好处。例如，《从现在开始》中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想，让大家叫苦连天；小猴子为别人着想，就得到了大家的拥护。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读天地。你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。1．这部分写了_____、_____、_____、_____这几种动物。2．连线。老虎珍贵的国宝黄鹂凶猛的森林之王熊猫歌声清脆动听3．我身边的动物朋友还有_____、_____、_____，我非常喜欢它们，从来都不伤害它们。2、阅