长沙市二年级语文【下册】同步练习试题 含答案.doc

长沙市二年级语文【下册】同步练习试题 含答案.doc

ID:54401252

大小:134.50 KB

页数:5页

时间:2020-04-16

长沙市二年级语文【下册】同步练习试题 含答案.doc_第1页
长沙市二年级语文【下册】同步练习试题 含答案.doc_第2页
长沙市二年级语文【下册】同步练习试题 含答案.doc_第3页
长沙市二年级语文【下册】同步练习试题 含答案.doc_第4页
长沙市二年级语文【下册】同步练习试题 含答案.doc_第5页
资源描述:

《长沙市二年级语文【下册】同步练习试题 含答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前长沙市二年级语文【下册】同步练习试题含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、读拼音写词语。二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、一字组多词。老()()()级()()()笔()

2、()()句()()()2、比一比,再组词。扁()皮()冬()赛()编()破()终()寒()3、读一读,找出不同类的词用“”划掉。(1)书桌板凳电视机椅子(2)狮子大象袋鼠动物(3)棉袄棉被棉裤裙子(4)铅笔苹果尺子橡皮4、比一比,再组成词。毛()傍()娃()笔()旁()挂()挑()披()变()跳()坡()弯()三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、下列各组词语中没有错别字的一组是()。A.树阴 松弛 手屈一指B.脉搏 融恰 转瞬既逝C.慰藉 坐落 金碧辉煌 D.必竟 漫骂 变本加厉四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、读一读,连一连。五、完整句

3、子(共1大题,每题6分,共计6分)1、按要求写句子。(1)葡萄沟是个好地方。(改为感叹句)___________________________________________________(2)枝叶向四面展开,就像搭起了一个个凉棚。(扩句)___________________________________________________(3)日月潭吸引了中外游客。(改为“被”字句)___________________________________________________第5页共5页六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、句子排序。()然

4、后,她学着妈妈的样子,拧开水龙头。()她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。()先洗筷子,再洗碗和盘子。()吃过晚饭,小芳把碗和盘子收拾好,放进厨房的水池里。()最后,她把碗和盘子里的水控干,放进碗橱里。七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、综合展示厅。(对的打“√”,错的打“×”)1.日月潭、阿里山、庐山都是台湾省的风景区。()2.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用了拟人的手法。()3.中国有五十六个民族,汉族人口最多。()4.留言条要先写什么事,再写是留给谁的。()2、我爱做手工(口语交际)。同学们你会做什么手工?把你的一件手工作品带到学校

5、来,向同学们介绍一下你是怎样做的。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读天地。公鸡和兔子、鸭子是邻居。一天中午,兔子向公鸡借个盆,公

6、鸡说:“我自己要用,不借。”傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了,雨停了,屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子,公鸡不由得脸红了。1.这篇短文有()个自然段。2.用“_____”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。3.公鸡脸红了是因为()。A.公鸡很生气。B.公鸡很着急。C.公鸡难为情了。4.文中讲了____、和____之间发生的故事,我最喜欢文中的______,因为__________________。5.通过这个故事,你明白了什么

7、道理?_______________________________________________________________________________________________________________________________________2、阅读课文片段,完成练习。大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:“象这么大,到底有多重呢?”曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得(déděi)造一杆(ɡānɡǎn)大秤(chènchènɡ),砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不成啊□谁有那么大的

8、力气提得起

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。