锦州市二年级语文【上册】能力提升试题 含答案.doc

锦州市二年级语文【上册】能力提升试题 含答案.doc

ID:54400454

大小:137.00 KB

页数:4页

时间:2020-04-16

锦州市二年级语文【上册】能力提升试题 含答案.doc_第1页
锦州市二年级语文【上册】能力提升试题 含答案.doc_第2页
锦州市二年级语文【上册】能力提升试题 含答案.doc_第3页
锦州市二年级语文【上册】能力提升试题 含答案.doc_第4页
资源描述:

《锦州市二年级语文【上册】能力提升试题 含答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前锦州市二年级语文【上册】能力提升试题含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、看拼音写词语。二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、我能把词

2、语补充完整。冲毁()()越()越()()()为家()()多多()()出发游()游()2、我会填字,让词语完整。绿()成()七嘴()()坐井()()金光()()()()协力六神()()3、比一比,组词。锋() 购() 传() 逃() 蜂() 沟() 转() 桃()4、照样子,写词语。例1:许许多多(AABB)________________________________例2:越升越高(ABAC)________________________________例3:望远(动作+物品)_______________________

3、_________三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、写出带有下列部首的字。氵:()()()亻:()()()辶:()()()虫:()()()四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、阅读拾贝,我会连。小草一朵两朵像春天的眉毛野花探出头来像春天的眼睛树木吐出嫩芽像春天的琴声小溪丁丁冬冬像春天的音符五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、照样子,用加点字词写句子。(1)孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。_________________________________________________

4、______(2)小蝌蚪快活地游来游去。_______________________________________________________(3)到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。_______________________________________________________第4页共4页六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、把下列句子按顺序重排。()大家高高兴兴地一边喝生日汤,一边吃着生日蛋糕。()汤烧好了,熊妈妈回来了,带来了大蛋糕。()妈妈不在家,小熊赶忙烧水,要请朋友喝生日

5、汤。()小熊的朋友们也带着礼物来了。()今天是小熊的生日,他起得很早。七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、学会待客(口语交际)。1.王阿姨来找妈妈,妈妈不在家,先看图“我”是怎样接待王阿姨的,再分角色演一演。2.根据图意,把下面的一小段话补充完整。王阿姨来找妈妈,妈妈不在家,我请王阿姨进屋,__________________________________________________________________________________________________________________

6、___________________________。王阿姨夸我是个懂事的好孩子。2、主题探究。为别人着想提示:说明为别人着想的好处。例如,《从现在开始》中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想,让大家叫苦连天;小猴子为别人着想,就得到了大家的拥护。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、___________________________________________________________八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读《我要的是葫芦》片断,回答问题。细长的葫芦藤上爬满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!种葫芦的人每天都要去看几次。1.这段话有_______句。2.单选题。(1)文中描写葫芦藤样子用的词语是()A.可爱B.雪白C.细长(2)文中描写花儿颜色的词语是()A.可爱B.雪白C.细长3.填入恰当的词语。()的葫芦藤()的绿叶

8、()的小花()的小葫芦4.第_______句写了葫芦藤和葫芦花的样子,第______句写了小葫芦的数量,第_____句写了那个人关心小葫芦。5.联系全文说说最后那个人为什么没有得到葫芦?_____________________________________________

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。