豫教版二年级语文【上册】能力检测试卷D卷 附答案.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前豫教版二年级语文【上册】能力检测试卷D卷附答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、读拼音,写词语。二、基础知识(共4大题,每题5

2、分,共计20分)1、读一读,找出不同类的词用“”划掉。(1)书桌板凳电视机椅子(2)狮子大象袋鼠动物(3)棉袄棉被棉裤裙子(4)铅笔苹果尺子橡皮2、选择填空。(填序号)1.大家敬爱朱德,是因为他______;曹冲是个______的孩子;大禹是个______的人。A.爱动脑筋B.一心为老百姓C.和老百姓同甘共苦2.______游进五彩霞;企鹅给______寄冰;小刺猬称赞______。A.小獾B.狮子C.麻花鸭3、选择正确的词语填在括号里。产生发生(1)小猫在我们家生活了两年,我跟它()了浓浓的感情。(2

3、)无论()什么事情,爸爸总会和我在一起。夸赞称赞(1)围观的人看了,纷纷()。(2)“画得太像了!”一位商人()道。发明发现(1)指南针是我国古代四大()之一。(2)春天来了,我()迎春花开了。4、填表示动作的词。例:(拉)二胡()气球()窗户()故事()衣服()信息()汽车()马路()天气()大鼓()作业三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、形近字组词。四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、找朋友。(连一连)察看冲毁开通恢复河道水情生产房屋第4页共4页五、完整句子(共1大题,每题6分,

4、共计6分)1、请你向同学们介绍自己的一件手工作品,告诉大家你是怎么做的。我做了_________________。我先_________________,再_________________,然后_________________,这样,_________________就做好了。六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、句子排序。()小军玩得口渴了,买了一根冰棍儿吃。()小丽看见了,连忙把冰棍儿纸捡起来。()同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。()他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。()他随手就把冰棍儿纸

5、扔在了地上。()小军听了不好意思地点点头。()她对小军说:“我们要保持公园的环境整洁,不要随地乱扔东西。”七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、古诗对对碰。1.根据意思写诗句。一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶,这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中,怎么也找不到了。____________________________________________________________。2.读了《草》这首诗,我知道小草________________________________________。3.我能发

6、挥想象,给古诗《草》配幅美丽的画。2、小朋友,下面哪些事情会让你感到快乐?选一选,在括号里画“√”。A.我捡起了教室地面上的垃圾。()B.周末,我和伙伴们一起去郊游。()C.校园里的玉兰花真香,我摘下一朵闻一闻。()D.今天有个小朋友没带铅笔,我把铅笔借给了他。()八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读天地。晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐

7、看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。1、给带点的字选择正确的音节,对的画上“_______”。蜻(qīngqíng)蜓    扇着(shānshānɡ)乘凉(niángliáng)  捉住(zhuōzuō)2、写出下面词语的近义词。漂亮--()喜欢--()3、作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的_____________和______________的特点。用“_______”画出描写蜻蜓外形的句子。4、抄写短文中画“______”的句子。_____

8、_____________________________________________________在这个句子中把______________比作______________。5、我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?________________________________________________________________________________________________________

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