湘教版二年级语文【上册】每周一练试题A卷 含答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前湘教版二年级语文【上册】每周一练试题A卷含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、下列各组词语中加黑字的读音，完全正确的一组是（）。A．狡黠

2、xiá　　强劲jìn　　一哄而上hōngB．应届yīng　　发酵xIào　飞来横祸héngC．隽永juàn　　档案dàng　　称心如意chènD．症结zhēng　调频tiáo　　断壁残垣huán二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、选字组词。2、依次填入下列各句横线处的词语，正确的是（）。①星期天上午，我去找李明打篮球，______他走亲戚去了。②冬去春来，山上的冰雪______了。汇成一条条小溪，从山上流下来。③这位音乐家最高兴的______获得了大奖，_____在音乐中领悟到了人生的真谛。A、恰好溶化

3、不仅而且B、恰好融化不是而是C、恰巧融化不是而是D、恰巧溶化不仅而且3、填一填。金黄的（）飘着（）火红的（）披着（）洁白的（）铺着（）欢快的（）舞着（）4、比一比，再组词。园()进（）带（）圆()近（）戴（）三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、下列各组词语中没有错别字的一组是（）。A．树阴　松弛　手屈一指B．脉搏　融恰　转瞬既逝C．慰藉　坐落　金碧辉煌　D．必竟　漫骂　变本加厉四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、找朋友。(连一连)察看冲毁开通恢复河道水情生产房屋五、完整句子（共1大题，每题6分，

4、共计6分）1、把括号里的词语放在句子中，使句子变得更生动。1、妹妹上学去了。（一蹦一跳的）____________________________________________________2、天上有月亮和星星。（弯弯的闪闪的）____________________________________________________3、满天星星闪闪发光。（像宝石一样）____________________________________________________第4页共4页六、排列句序（共1大题，每题6分，

5、共计6分）1、句子排序。（）没有尾巴多难看哪！（）过几天小壁虎长出一条新尾巴。（）小壁虎的尾巴断了。（）小壁虎向小鱼、老牛、燕子借尾巴。七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、口语交际。元旦快要到了，小红放学后去小刚家排练文艺节目去了。请你代小红给妈妈写一张留言条，告诉妈妈下班后到小刚家接她。2、说说美景新(口语交际)。同学们，你和父母都去过哪里游玩过？那里的美景给你留下了怎样的印象？快给大家介绍一下吧！_____________________________________________________

6、_______________________________________________________________________________________________________________________________________八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读《黄山奇石》片段，回答问题。闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。在一座陡峭的山峰上，有

7、一只猴子。它两只胳膊抱着腿，一动不动的蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的猴子观海。（）仙人指路（）就更有趣了（）远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名子的奇形怪状的岩石，正等你去给他们起名字呢（）。1.选择下列词语的意思，选择序号。闻名中外（）（1）在国内和国外都十分有名（2）有好听的名

8、字奇形怪状（）（1）长的样子很吓人。（2）不同一般的，奇奇怪怪的形状。2.文章重点介绍了哪几块石头？从文中找一找写下来。__________________________________________。3.加标点：（1）（）仙人指路（）就更有趣了（）（2）那些叫不上名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢（）4.默读下划线内容，体会“