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时间:2020-04-16
《浙教版二年级语文下学期全真模拟考试试题D卷 附答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前浙教版二年级语文下学期全真模拟考试试题D卷附答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、正确读音我会选。二、基础知识(共4大题,每题5分,共
2、计20分)1、加偏旁变成新字,并组词。如:交→(校)→(学校)青→()→()也→()→()包→()→()果→()→()2、加上不同的偏旁,再组词。少—()()夆—()()()()()()()()()()3、我是积累小行家。我积累了好多好词,快来试试身手吧!树木( )( ) 群山()() ()()舞动( )()扑鼻 绚丽()()焕然( )()金光()()()胜()迹 揠()助()4、量词巧运用。三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、找出词语中的错别字,画上“____”,再把正确的字写在括号里。一年一席(
3、)命今()安住乐业()站士()活拨()难望()队五()哄水()四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、词语巧搭配,连一连。五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、看图,扩写句子。第4页共4页1.什么在飞?____________________________________2.什么在哪里飞?____________________________________3.什么时候,什么在哪里怎样飞?____________________________________六、排列句序(共1大题,每题6分,
4、共计6分)1、句子排序。()然后,她学着妈妈的样子,拧开水龙头。()她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。()先洗筷子,再洗碗和盘子。()吃过晚饭,小芳把碗和盘子收拾好,放进厨房的水池里。()最后,她把碗和盘子里的水控干,放进碗橱里。七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、口语交际练习。文文明天要去海边旅行啦,她想给大家带礼物,可是她的背包太小了,装不下,于是她想向琪琪借用一个双肩背包,于是就来到了琪琪家。文文:____________________________________________
5、______琪琪:__________________________________________________文文:__________________________________________________琪琪:__________________________________________________2、主题探究。为别人着想提示:说明为别人着想的好处。例如,《从现在开始》中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想,让大家叫苦连天;小猴子为别人着想,就得到了大家的拥护。_______________
6、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读短文,回答问题。________________________一只(zhīzhǐ)蚂蚁
7、偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了,惊喜地欢呼:“哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦!”小蚂蚁听了很(满意得意),心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服打败)了,我多伟大!得(déděi)赶快回去,向伙伴们(荣耀炫耀)一番!”于是,他调(tiáodiào)头向大树下的巢里爬去。不想,归途中他不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得他腾空而起,piāoluò()在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看见了,那孩子一面伸过一根枯枝,带他tuōxiǎn(),一面叹息道:“唉,真kě
8、lián(),连这么个小土堆和小水洼都过不去!”小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解“什么?连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过最高的山和最大的洋么?”面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其实?1.给带点的多音字选择正确的读音,打“√”。2.读第2自然段,在括号里选择恰当的词语,打“√”。3.读第3自然段的拼音,把词语写在括号里。4.用波浪线画出小男孩说的话。5.给
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