浙教版二年级语文下学期同步检测试卷C卷 附解析.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前浙教版二年级语文下学期同步检测试卷C卷附解析题号一二三四五六七八九总分得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、看拼音写词语。二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、选择正确的词填空。棵把孔台双方张户一（）小树一（）尺子一（

2、）人家一（）电脑一（）鱼塘一（）白纸一（）手套一（）石桥2、照样子，写词语。例1：许许多多（AABB）________________________________例2：越升越高（ABAC）________________________________例3：望远（动作+物品）________________________________3、选择正确的读音。（1）孩子如果已经长大，就得（déděi）告别妈妈，四海为（wéiwèi）家。（2）这里生产的葡萄干（gàngān）颜色鲜，味道甜，非常有名。（3）洪水淹没（mòméi）了庄稼，冲毁了房屋，给人们带来灾害。4、照样子填空

3、。广阔堆打造文明（背）书包（）雪人（）雪仗（美丽）的公园（）的城市（）的海洋三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、形近字组词。四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、我会连线。五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、照样子，写一写。1.水有时候很温和，有时候很暴躁。第4页共4页_____________有时候_________，有时候_________。2.露珠在花瓣上滚来滚去。____________在_______________________________。六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、看图读句子，想想哪句在前，哪句在后，再按

4、顺序排列。（）驴子累死了。（）驴子受不了啦，可是马不肯帮忙。（）主人去赶集，马和驴子都驮了很重的货物。（）最后，主人把货物全部压在马身上。七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、主题探究。你最喜欢的老师是谁？说说你喜欢的原因。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、______________________________________________________________________________________________________________2、口语交际。元旦快要到了，小红放学后去小刚家排练文艺节目去了。请你代小红给妈妈写一张留言条，告诉妈妈下班后到小刚家接她。八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、读短文，按要求填空。祖国的宝岛啊！台湾，祖国的宝岛。你像一颗明珠，在蓝色的海面上闪耀。那儿气候温暖，那儿人民勤劳，日月潭荡着碧波，阿里山响着林涛。那儿有一年三（热熟）的稻谷，那儿有产量世界第一的

6、樟脑。甘蔗林一眼（忘望）不到边，蜜罐似的菠萝谁见了都笑……啊！台湾，祖国的宝岛。你像一颗明珠，快回到祖国的怀抱。1.在括号里找出恰当的字。2.“你像一颗明珠”这句话把______比作______。“蜜罐似的菠萝谁见了都笑”这句话是用_______比喻_______。3.台湾的风景名胜有________、________；丰富的特产有_______、________、_________、________等。2、阅读天地。晒被子第4页共4页语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现

7、在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会