六年级语文下册第六组1广玉兰课件.ppt

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1、广玉兰广玉兰读一读凋谢荡漾内涵绽放花蕊婴儿圆茎铁锈玉琢冰雕生生不息迫不及待终年不败玉琢冰雕生生不息迫不及待终年不败雕刻停止达到衰落说一说幽香皎洁纯洁洁净高雅清丽含羞待放鲜嫩可爱洁白柔嫩密集油亮初读课文思考课文的哪几个自然段具体写了广玉兰?作者是从哪几个方面来写广玉兰的?我爱广玉兰的幽香与纯洁,更爱广玉兰的无比旺盛的生命力。纯洁幽香总结全文,点明中心一天晚上,我独自在丛林中散步,感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾。原来,在林阴道两旁,有许多开着白色花朵的高大树木,那一阵阵幽香就是从这儿散发出来。.................荡未见其花先闻其香漾你能用什么词语形容它?洁净高雅我

2、无法用文字准确形容那花瓣的色彩,说它纯白吧,又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来;我也无法用文字准确形容那花瓣的质感,说它玉琢冰雕吧,它又显得那样柔韧而有弹性。色彩......质感..........无法无法..我无法用文字准确形容那花瓣的色彩,说它纯白吧,又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来;我也无法用文字准确形容那花瓣的质感,说它玉琢冰雕吧,它又显得那样柔韧而有弹性。总之,只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。第二课时我爱广玉兰的幽香与纯洁,更爱广玉兰的无比旺盛的生命力。无比旺盛的生命力自学第三自然段完成练习作者在写作时采用“——”的构段方式,分别描写了广玉兰花、、、四种

3、形态。表达了的情感。预习导学自学第三自然段完成练习作者在写作时采用“总—分—总”的构段方式,分别描写了广玉兰花含羞待放、刚刚绽放、完全盛开、已经凋谢四种形态。表达了作者对广玉兰的喜爱的情感。预习导学自学要求:自读课文第三、四、五自然段,划出文中描写表现广玉兰旺盛生命力的句子,体会句子中的思想感情。作适当的批注。远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。数世同堂生生不息含苞待放刚刚绽放完全盛开已经凋谢有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。含羞待放有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。迫不及待盛开着的玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的

4、笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。洁白柔嫩甜美、纯洁先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。依然挺立缀满广玉兰的叶片富有光泽,好像涂了层蜡,再配上有着铁锈色短柔毛的叶背和那微呈波状的边缘,使人觉得另有一番情趣。密集油亮的绿叶终年不败,始终透着生气,透着活泼。有了它的衬托,玉兰花便显得格外皎洁格外清丽了。..............秋冬时节,许多树的叶子凋落了,广玉兰却披着一身绿叶,与松柏为伍,装点着自然。................我爱广玉兰的幽香与纯洁,更爱广玉

5、兰的无比旺盛的生命力。当堂训练仔细观察你喜欢的一种花,仿照第三自然段,用一段话写出它的特点1.观察仔细,描写细腻2.运用修辞,表现特点3.层次分明,首尾呼应

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