潍坊市二年级语文下学期能力提升试卷 含答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前潍坊市二年级语文下学期能力提升试卷含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、给下列划线的字选择正确的读音，在下面打“√”。黑白相间（jiān　jiàn）　

2、盛（shènɡ　chénɡ）米饭　水分（fèn　fēn）好（hào　hǎo）学　垂（chuí　　cuí）着头　　花骨（ɡǔ　ɡū）朵二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、合在一起，变成新字，再组词。2、选词填空。四周四处(1)广场（），灯火辉煌，美极了。(2)他（）张望，找不到妈妈。枣红火红桃红(3)太阳露出了头，（）（）的，像个烧红的铁球。(4)江南的春天，（）柳绿，鸟语花香。(5)他骑着一匹（）色的骏马。3、组词。4、在括号里填上合适的词。一（）地一（）文章一（）山一（）布（）的阳光（）的时光（）地成长（）的歌声三

3、、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、下列各组词语中没有错别字的一组是（）。A．树阴　松弛　手屈一指B．脉搏　融恰　转瞬既逝C．慰藉　坐落　金碧辉煌　D．必竟　漫骂　变本加厉四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、读一读，连一连。chénjiēshānāilèitànɡ哎累烫辰街衫五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、把下面的句子补充完整，并加上标点符号。(1)小蝌蚪__________________(2)__________________漂亮吗____(3)__________________多么可爱

4、啊____六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）第4页共4页1、句子排序。（）棉花姑娘请燕子、啄木鸟、青蛙帮她捉害虫。（）棉花姑娘生病了，叶子上有许多蚜虫。（）棉花姑娘病好，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。（）七星瓢虫给棉花姑娘治好了病。七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、主题探究。为别人着想提示：说明为别人着想的好处。例如，《从现在开始》中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想，让大家叫苦连天；小猴子为别人着想，就得到了大家的拥护。_______________________________________

5、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、古诗对对碰。1．根据意思写诗句。一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，怎么也找不到了。______________________________________________

6、______________。2.读了《草》这首诗，我知道小草________________________________________。3．我能发挥想象，给古诗《草》配幅美丽的画。八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读天地。青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”1．给加点字选择正确读音，打“√”。回答A．dá(

7、)B．dā（）弄错A．lòng（）B．nòng（）2．选择合适的量词填空。(4分)条口句位一()井一()话一()路一()朋友3．这个故事告诉我们一个道理，那就是（）A．看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。B．青蛙不爱动脑筋。C．天是无边无际的。2、阅读延伸。那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着∶“周总理来了！”1．选段选自课文《_____》。2．选段共有句话，第_____句写人们激动地欢

8、呼。3．照样子，写词语。一条条(ABB式)____________________四面八方(含有数字)____________________4．用“△”画出选段第一句中的动词。5．人们欢呼什么？用“_________”画出来。3、阅读短文，回答问