江西版二年级语文【上册】过关检测试卷A卷 附解析.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前江西版二年级语文【上册】过关检测试卷A卷附解析题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、在加粗字的正确读音下打√。咨询(xún 

2、shún)   建筑(zù zhù)油腻(nì niu)陀螺(tuó tóu)懊丧(sāng sàng)泥泞(nìn nìng)繁荣(fán fǎn)堡垒(léi lěi)二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、写出带有下面偏旁的字,再组词。2、我会给下面的字加偏旁组字并组词。3、填一填。金黄的()飘着()火红的()披着()洁白的()铺着()欢快的()舞着()4、巧填动物名,补充词语。惊弓之()胆小如()漏网之()如()添翼害群之()如()得水力大如()()到成功三、识字辩字(共1大题,每

3、题6分,共计6分)1、区分形近字,选字填空,填序号。四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、连字成词。五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、美化句子。(这些句子有你给它们穿上合身美丽的衣服,看起来一定更好。)1.(       )一起玩游戏。2.你今天(      )?3.每天我们一来到学校,就(            )。4.(      )真是个好地方!5.爸爸和妈妈已经()。第4页共4页6.黄黄的香蕉像()。六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、句子排序。()小脸蛋鼓

4、鼓的,像嘴里含着里两个核桃。()身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。()我的“小顽童”真逗人喜爱。()脚穿一双特大号皮鞋。()眉毛下两只眼睛,仿佛在转动。()他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、综合展示厅。(对的打“√”,错的打“×”)1.日月潭、阿里山、庐山都是台湾省的风景区。()2.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用了拟人的手法。()3.中国有五十六个民族,汉族人口最多。()4.留言条要先写什么事,再写是留给谁的。()2、古诗对对碰。1.根据意思写诗句

5、。一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶,这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中,怎么也找不到了。____________________________________________________________。2.读了《草》这首诗,我知道小草________________________________________。3.我能发挥想象,给古诗《草》配幅美丽的画。八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读天地。有趣的动物园今天下午,妈妈带我到人民动物园去看动物。动物园里有各种各样的动物,有顽皮的

6、猴子,美丽的孔雀,笨重的黑熊,可怕的蟒蛇,还有凶恶的狼。猴子很淘气,跳来跳去,引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀,它的羽毛展开了,像一把大扇子,美丽极了,好像在和我们比美。动物和我们是好朋友,我们要保护动物。1.根据短文连一连。黑熊孔雀蟒蛇猴子美丽的顽皮的笨重的可怕的2.仿照文中画“______”的句子写比喻句。________________________________________________________这篇文章告诉我们:_______是我们的好朋友,我们____________。

7、2、阅读延伸。这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。1.从文段中找出一组意思相近的词写下来。()--()2.填一填雪孩子的变化过程。雪孩子→()→()→()3.雪孩子为什么不见了?________________________________________________________________________3、阅读短文,回答问题。时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭

8、着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”流浪汉说:“我少年时代玩玻璃球;青年时,代玩纸牌;中年时代,打麻将。家产都败光啦。如今,我一无所有,我真后悔呀!”时光老师看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……”“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一

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