《雷雨》教学课件1 (2).ppt

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1、18雷雨封面人教新课标二年级语文下册学习目标1、会认4个生字。2、默读课文,能边读边想象。有感情地朗读课文,通过自己的读书声表现雷雨前后的不同景象。3、有留心观察天气的兴趣,能写观察日记。压乱垂虹我会读黑沉沉压下来乱摆垂下来逃走越来越响彩虹蝉蜘蛛请你自读课文,说一说哪些自然段写的是雷雨前,哪些自然段写的是雷雨中,哪些自然段写的是雷雨后的景象。读读想想雷雨前雷雨前满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。闪电越来越亮,雷声越来越响。自由朗读1至3自然段,思考:1、课文描写了雷雨前的哪些景物?把它圈

2、出来。2、这些景物有什么特点,用横线画出来。雷雨前满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。闪电越来越亮,雷声越来越响。满天的乌云,黑沉沉地压下来。雷雨前满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。闪电越来越亮,雷声越来越响。雷雨中雷雨中图2哗,哗,哗,雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。雷雨中自由朗读4至6自然段,思考:1、课文描写了雷雨中的哪些景物?把它

3、圈出来。2、这些景物有什么特点,用横线画出来。哗,哗,哗,雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。雷雨中词语串串烧越来越亮越来越响越下越大越越闪电雷声雨雷雨后天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。雷雨后自由朗读7至8自然段,思考:1、课文描写了雷雨后的哪些景物?把它圈出来。2、这些景物有什么特点,用横线画出来。天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里

4、水满了,青蛙也叫起来了。雷雨后课堂检测1、我会比。压()乱()庄()扎()垂()虹()睡()红()2、我会排序。()闪电越来越亮,雷声越来越响。()雷声小了,雨声也小了。()天亮起来了。()雨越下越大,树哇,房子啊,都看不清了。()一条彩虹挂在天空。()满天的乌云,黑沉沉地压下来。

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