信通院-中国信息无障碍发展白皮书(2019年)-2019.7.pdf

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1、中国信息无障碍发展白皮书(2019年)中国信息通信研究院深圳市信息无障碍研究会2019年7月前言信息无障碍建设是无障碍建设的延伸,是在信息社会背景下,无障碍建设事业的蓬勃发展。信息无障碍建设体现了以人为本的先进理念,在实现信息转化、信息强化、操作便利的基础上,逐步实现无障碍设施与无障碍信息服务的融合。我国政府对信息无障碍工作高度重视,推出了一系列政策法规,为信息无障碍建设提供了制度保障。工信部先后发布了一系列信息无障碍技术标准,为信息无障碍建设提供了技术依据。社会各界也纷纷行动起来,开始对信息产品进行无障碍优化,提供更有针对性的信息无障碍服务,为提高

2、和改善包括残疾人、老年人在内的所有人的生活质量做出了贡献。随着我国互联网+时代的到来,在信息爆炸的大数据时代,信息无障碍的定义被赋予了更广泛的内涵,如何真正推动和构建依托云计算、大数据、人工智能等技术的新型平台,如何通过互联网和移动互联网在内的信息环境向所有人提供机会均等的无障碍信息技术、产品和服务,正在成为社会各界关注的热点。就整体而言,我国的信息无障碍事业发展还处于起步阶段,相较于发达国家,仍面临着立法、政策以及社会认同等方面的不足。信息无障碍工作任重而道远,我们希望与社会各界广泛合作,共同推进信息无障碍事业发展。目录一、信息无障碍的基本概念..

3、.........................................................................................1二、信息无障碍的服务对象...........................................................................................2三、信息无障碍的社会意义........................................................................

4、...................3(一)信息无障碍是补齐民生短板的有效措施.....................................................3(二)信息无障碍是全体人民的民生福祉.............................................................3(三)信息无障碍是应对老龄化的必要举措.........................................................4(四)信息无障碍是扶贫攻坚的助推手段.........

5、....................................................5(五)信息无障碍是人权平等的核心呈现.............................................................5四、国际信息无障碍发展状况.......................................................................................6(一)美国.......................................

6、..........................................................................6(二)英国.................................................................................................................7(三)加拿大..............................................................................

7、...............................7(四)澳大利亚.........................................................................................................8(五)日本.................................................................................................................8(六)韩国.........

8、......................................................

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