微电影鉴赏与制作-温州教育教学研究院.ppt

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1、微电影鉴赏与制作温州二中杨科一、课程缘何而开发二、课程开发的步骤三、教材编写注意事项四、本课程实施简况五、个人的几点心得一、课程缘何而开发1.立足于时代2.立足于学校3.立足于学生4.立足于教师二、课程开发的步骤初定方向（题目）草拟纲要（目录）搜集素材（整理）反复校对（打磨）征询意见（求证）敲定完善（定稿）去粗取精，化茧成蝶三、教材编写注意事项5.封面设计2.正文组成1.整体格局4.书稿校对3.格式要求精工细作图文并茂四、本课程实施简况课程名称：微电影鉴赏与制作课程类型：社会实践类教学材料：自编教科书，微电影佳作DV等。授课课时：36授课对象：高一选课学生（一）总体

2、安排（二）课程内容安排周次内容课时第1周《课程纲要》下发，选课名单确定学校统一第2-4周微电影概说——微电影的定义；微电影的特征；微电影的分类；微电影发展趋势6课时第5周活动一：你眼中的微电影（调查）2课时第6-9周微电影鉴赏——影视鉴赏基础；微电影鉴赏指导；微电影佳作欣赏8课时第10周活动二：微影爱好者沙龙（交流）2课时第11-13周微电影制作——拍摄准备；拍摄过程；后期制作6课时第14-16周拍摄实践6课时第17周作品展示2课时第18周活动三：我的微影发布会（策划）2课时第19周学业评价和成绩考核2课时维度指标自评互评教师评价总评课时出勤过程表现任务完成相关荣誉

3、（三）学业评价表（四）课堂活动形式教师导入（提出任务）学生活动（讨论交流）小组展示（代表发言）学生质疑（教师总结）（五）微电影视频演示本课程宣传片温州二中获奖微电影媒体微电影佳作起步要充分自信选题为第一要着打磨当精益求精合作是制胜法宝五、个人的几点心得谢谢！