教学思反思模块.docx

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1、教学反思模板学科美术年级小班教学形式集体教学教师代自惠单位东幼课题名称认识蓝色教学反思在本次美术活动设计中，教师充分尊重幼儿爱游戏的特点，使美术活动多样化、游戏化、活动化。活动设计中，教师为幼儿提供实物、实景、实在的生活经验，创设了一种宽松的学习环境，体现了师生互动、生生互动的精神，并巧妙的利用“油水分离”这一科学现象增加了游戏的趣味性，让幼儿毫无顾忌地涂抹挥洒，充分体验在美术活动中的成功和快乐。　　罗丹曾说过，“生活不是缺少美，而是缺少发现。”要培养孩子的想象力，就要让孩子尽可能多地亲近生活，到大自然和社会环境中去感受美

2、、发现美，从而萌发创作欲望。评议摘录充分照顾幼儿兴趣及能力发展水平，幼儿参与性强，师幼互动很好。单位：东幼姓名：陈玲姬日期:2013.10