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时间:2020-04-15
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1、幼儿园骨干教师培训心得2013年11月25日,我参加了“陕西省骨干教师培训”。在短短的15天培训中,我聆听了多位专家教授的精神讲座。在这次学习中有文理学院的舒荣教授,他讲的“幼儿教师专业成长”。以鲜活的实例和丰富的知识内涵的理论阐述,给了我们强烈的感染力和深深地理论引领。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:一、观察儿童与叙事研究在舒荣老师简要精辟的阐述下,让我明白了观察、了解儿童是教育的出发点。对于幼儿工作者来说观察即是重要的教育技能,有事应掌握的教育研究方法,观察的重要性。舒老师围绕观察,记录儿童方法的基本问题进行阐述;为什么要观察儿童?什么是观察?怎样才是有意义的观察?观察有哪些具体方法
2、?等等。二、幼儿园教研活动组织实施舒老师为我们讲述了开展幼儿园教研活动的意义和任务,让我们认识到:1、开展教研活动是有利于教育质量。2、师资的业务水平直接影响着幼儿园的教育质量。3、可以激发教师的敬业精神。任务:1、组织教师的业务学习。2、组织交流活动。3、集体备课。4、研究教育实践中遇到的热点、难点问题。5、创造、编写教材、设计教学活动。三、对幼儿园区域活动的认识舒老师的精彩阐述,是我了解到区域活动的重要性,因为这是幼儿自由、自主和个性化的活动,我们需要提供一个宽松的环境,让幼儿有更多按自己兴趣和能力选择活动的机会,在玩玩、做做游戏中生动,活泼主动地学习。四、幼儿园发展能力课程策略舒老师还为
3、我们讲述了“一日活动连的简介”,他从晨检——教学活动——进餐——午睡——户外活动等。为我们进行一日活动的含义,背景,依据与形态展示。在这几天的学习中,专家们从各种角度形式上给我们留下了一笔宝贵的财富,这些财富为我今后的教育奠定了良好的基础,我不会忘记这次培训的收获,更不会忘记各位专家给予我们知识的成长。礼泉京英双语幼儿园王静2013年12月7日
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