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时间：2020-04-15
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1、幼儿数学活动的总体目标一、幼儿园数学活动的总体目标：1.初步感知和认识生活中数学的有趣和有用；2.感知和理解数、量及数量关系；3.感知和理解形状及空间关系；二、幼儿园数学教育的主要内容：1．数与数的运算2．量与量的比较和自然测量3．图形与空间（1）图形（2）空间4．逻辑与关系（1）分类（2）排序（3）时间三、幼儿园数学教育活动的实施1.教师发起的数学教育活动即我们通常所说的数育集体活动，它是由教师预设，有计划有目的组织开展的集体或小组进行的数学学习活动方式。2.幼儿发起的数学教育活动即我们通常所说的数学区角活动：
2、它是指由教师创设数学环境与材料，幼儿在与之互动中自主选择、自主学习、自主建构，从而获得数学经验的一种学习方式。3.日常生活中渗透的数学内容：是指幼儿一日生活中，对有关数学的内容和问题进行的随机教育。
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