四年级语文第九单元记录表.doc

四年级语文第九单元记录表.doc

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1、第七册语文第九单元集体备课记录表年级:四年级主备人:陈发平时间:2011-11-14单元内容《中华民族的最强音》、《月光曲》和《林中乐队》、语文天地单元目标正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。感受“中华民族最强音”的深刻内涵,从而激发鼓舞全民族、全体炎黄子孙团结一心、励精图治、奋发图强建设好自己的美好家园。通过理解课文,了解贝多芬所具的卓越才华和劳动人民的同情心,学习他美好、善良的心情;并通过欣赏《月光曲》让学生感受意境之美,陶冶爱美的情趣。用多种方法熟读课文,体会作者聆听林中乐队演奏时的心情。鼓励学生细心阅读,交流感悟,作者用哪些具体的内容来说明中心句的,体会这种写法。重难点分析教学重

2、点:《义勇军进行曲》被定为国歌的现实意义,为什么说它是中华民族的最强音。教学难点:先让学生自读课文、自学生字,以读代讲,感悟诗句、文章内涵。学生对国歌太熟悉了,能熟背歌词,但要理解得很透彻那需要一点的时间。教学策略教材分析本单元包括三篇课文《中华民族的最强音》、《月光曲》和《林中乐队》。《中华民族的最强音》详细记述了《义勇军进行曲》的诞生、传唱、定为国歌的过程。《月光曲》写了大音乐家贝多芬同情穷鞋匠兄妹,被他们对音乐的热爱、痴迷而感动,即兴创作出《月光曲》的故事。《林中乐队》形象的描绘了大自然里,各种动物发出的声音,表现了作者对大自然的热爱。教法学法分析1、要求学生写摘录笔记。2、针对学生自

3、读时提出的问题组织交流讨论。3、交流习作,复习检查。课时安排《中华民族的最强音》2课时《月光曲》2课时《林中乐队》2课时语文天地3课时

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