青海省实验小学二年级语文上学期能力检测试卷 含答案.doc

《青海省实验小学二年级语文上学期能力检测试卷 含答案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前青海省实验小学二年级语文上学期能力检测试卷含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、读拼音写词语。二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、加偏旁，变新字，再组词。2、补充成语。（）衣

2、（）食满不（）（）五（）十（）物产（）（）成（）结（）（）马平川（）日千里（）面（）方（）全（）美3、在下面的词语中找出意思相反的词，写在括号里。凉（）胖（）失败（）　冷（）丑（）喜欢（）4、依次填入下列各句横线处的词语，正确的是（）。①星期天上午，我去找李明打篮球，______他走亲戚去了。②冬去春来，山上的冰雪______了。汇成一条条小溪，从山上流下来。③这位音乐家最高兴的______获得了大奖，_____在音乐中领悟到了人生的真谛。A、恰好溶化不仅而且B、恰好融化不是而是C、恰巧融化不是而是D、恰巧溶化不仅而且三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、我

3、会查字典。四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、阅读拾贝，我会连。小草一朵两朵像春天的眉毛野花探出头来像春天的眼睛树木吐出嫩芽像春天的琴声小溪丁丁冬冬像春天的音符五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、先把句子补充完整，再加上标点符号。第4页共4页1.小猴子_________地吃起桃子来了()2.小柳树长出了_______的叶子，好看极了()3.你喜欢________还是喜欢_________呀()4.妹妹圆圆的脸蛋像_________________()六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、句子排序。（　）一天，我找来一根小鞭子，赶着小鸭到

4、村边的小溪去游泳。（　）此刻，我情不自禁地吟出一句古诗：“……白毛浮绿水，红掌拨清波。”（　）暑假，我到农村奶奶家度假。（　）可是，一到溪边，它们都活跃起来。“扑通！扑通！”跳进水里，游起来。（　）奶奶家养了一群小鸭。（　）路上小鸭晃着胖胖的身体，好像要摔倒似的。七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、口语交际。元旦快要到了，小红放学后去小刚家排练文艺节目去了。请你代小红给妈妈写一张留言条，告诉妈妈下班后到小刚家接她。2、古诗对对碰。1．根据意思写诗句。一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，怎么也找不到了。_______________

5、_____________________________________________。2.读了《草》这首诗，我知道小草________________________________________。3．我能发挥想象，给古诗《草》配幅美丽的画。八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读天地。晒被子语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学

6、生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。天气很好。花狗晒被子，大个子熊却不晒。大个子熊苦着脸，心情很糟糕，因为他夜里尿床了。花狗知道大个子熊尿床，但不能说。一说，大个子熊准哭，他怕羞。花狗端了

7、杯茶喝，故意把茶泼在大个子熊的被子上，然后道歉。“一点关系也没有，晒一晒就干了。”大个子熊吹着口哨，也把被子挂在绳子上晒。花狗笑，大个子熊也傻傻地笑，并悄悄对自己说：“晚上少喝汤，千万别再尿床了。”1．大个子熊为什么心情很糟糕？用“____”在文中画出来。2．花狗为什么把茶水泼到大个子熊的被子上？(　　)A．因为他想找个理由让大个子熊晒被子。B．因为他没拿好茶杯。3．花狗真是个________________________的孩子。2、阅读拓展。蚂蚁很忌妒蜜蜂。有一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂