陕西省实验小学二年级语文【上册】能力检测试卷 附解析.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前陕西省实验小学二年级语文【上册】能力检测试卷附解析题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、我会读,还会写。二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20

2、分)1、我会组词。折——()——()——()宣——()——()——()2、选择正确的词语填在括号里。产生发生(1)小猫在我们家生活了两年,我跟它()了浓浓的感情。(2)无论()什么事情,爸爸总会和我在一起。夸赞称赞(1)围观的人看了,纷纷()。(2)“画得太像了!”一位商人()道。发明发现(1)指南针是我国古代四大()之一。(2)春天来了,我()迎春花开了。3、词语接龙。(照样子,写词语)4、下列句子中,没有语病的一句是()。A.政府机关所有工作人员都必须认真遵守国家的法律、法规和政策,忠实履行自己的职责。B.经过调查研

3、究,广泛征求意见,我们已拟订了国务院机构的改革方案,并将提交本次大会审议。C.如何防备展览会的展品和珠宝店里的贵重物品免遭盗窃,是安全保卫部门深感头痛的一件事。D.这种将企业各方的权利义务用合同形式加以明确,对于职工行使民主管理权利无疑是一种保障。 三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、辩字组词。如()极()跳()洋()姑()及()挑()样()四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、照样子,比比看。古诗、名言谁记牢。第4页共4页五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、句子练习。(1)连词成句:衣服

4、洗好的晒在妈妈绳子上把___________________________________________________(2)加词扩句:兔妈妈给小白兔堆了个雪孩子。___________________________________________________(3)变成“被”字句:雾把大海藏起来了。___________________________________________________(4)句子仿写:无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。__________________________

5、_________________________(5)变成“把”字句:我的手帕被风扔到了地上。___________________________________________________六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、排列句序。()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。()爸爸说蚯蚓能松土,是益虫,我们要保护它。()我和爸爸正在花园里拔草。()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、综合展示厅。今天是东东值日,班长和东东一起扫地拖

6、地。很多同学都看到了,应该说些什么?下列说法不正确的一项是()。A.芳芳说:“班长,你主动为同学服务,真是活雷锋啊!”B.华华说:“班长,今天又不是你值日,你是想得到老师的表扬吧。”C.丽丽说:“班长,你以身作则、不怕辛苦的品质值得我们学习。”2、主题探究。为别人着想提示:说明为别人着想的好处。例如,《从现在开始》中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想,让大家叫苦连天;小猴子为别人着想,就得到了大家的拥护。______________________________________________________________

7、______________________________________________________________________________________________________________________________________________八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读《朱德的扁担》片段,回答问题。朱德同志也跟战士们一块去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不

8、料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。1.第一段有(  )话。2.连线。 穿  斗笠 戴  粮食 挑  草鞋3.战士们为什么要“藏”朱德的扁担,用“_____”在文中画出。4.战士们再也不藏朱德的扁担是因为他在扁担上写下了:_____________

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