重点小学二年级语文下学期综合练习试卷A卷 含答案.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前重点小学二年级语文下学期综合练习试卷A卷含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、读拼音写词语。二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、选择正确的读音。(1)孩子如果已经长大,就得(déděi)告别妈妈,四海

2、为(wéiwèi)家。(2)这里生产的葡萄干(gàngān)颜色鲜,味道甜,非常有名。(3)洪水淹没(mòméi)了庄稼,冲毁了房屋,给人们带来灾害。2、照样子写词语。(1)例:明亮的(教室)欢乐的()翻滚的()金光闪闪的()茂密的()圆圆的()弯弯的()(2)例:(披上)轻纱()游客()凉棚()葡萄()木架子()葡萄干()阴房3、比一比,组词语。4、积累词语。(1)、古诗中有描写一年四季不同景色的诗句,读一读,看看他们都是什么季节。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。()荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜之。()柴门闻犬吠,风雪夜归人。()竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。()你能写出那个季节的诗句吗?

3、(2)、写出反义词。每个人都希望自己快乐。快乐→()赶到昙花开放的时候,要约几位朋友来看看。开放→()自信会让你成功。成功→()笨重的铁牛陷在了河底。底→()三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、形近字组词。四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、把节日名称和相应的活动用线连起来。端(duān)午节登高、喝菊花酒元宵(xiāo)节赛龙舟、包粽子第5页共5页重阳节闹龙灯、猜灯谜春节春游踏青、放风筝清明节守岁、倒贴“福”字五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、照样子,把句子写得更具体。例:蓝天上飘着白云。(高高的)蓝天上飘着(几朵)白云。(1)小鸟在树上歌唱。()小鸟在树

4、上()歌唱。(2)小家伙爬过来。()小家伙()爬过来。(3)小鱼游着。()小鱼()游着。六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、给句子排队。()哥哥轻轻推了我几下,秋千就荡起来了。()我不停地荡啊荡,秋千就越荡越高。()一到公园,我就赶紧跑到秋千那里,排队耐心等候。()我最爱玩秋千。()过了好久,才轮到我。()当秋千荡到最高处时,我好像是要飞了一样。七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、口语交际练习。文文明天要去海边旅行啦,她想给大家带礼物,可是她的背包太小了,装不下,于是她想向琪琪借用一个双肩背包,于是就来到了琪琪家。文文:_________________________

5、_________________________琪琪:__________________________________________________文文:__________________________________________________琪琪:__________________________________________________2、主题探究。为别人着想提示:说明为别人着想的好处。例如,《从现在开始》中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想,让大家叫苦连天;小猴子为别人着想,就得到了大家的拥护。_____________________________________

6、_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、读读想想,我快乐!放小鸟姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。我很着急,不知道怎么办才好。突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来

7、窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!我想,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:“________________________________________。”然后欢叫着飞向林中。1.小鸟是什么样子的呢?请用“_____”在文中画出来。2.“我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。”小鸟为什么“

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前重点小学二年级语文下学期综合练习试卷A卷含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、读拼音写词语。二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、选择正确的读音。(1)孩子如果已经长大,就得(déděi)告别妈妈,四海

2、为(wéiwèi)家。(2)这里生产的葡萄干(gàngān)颜色鲜,味道甜,非常有名。(3)洪水淹没(mòméi)了庄稼,冲毁了房屋,给人们带来灾害。2、照样子写词语。(1)例:明亮的(教室)欢乐的()翻滚的()金光闪闪的()茂密的()圆圆的()弯弯的()(2)例:(披上)轻纱()游客()凉棚()葡萄()木架子()葡萄干()阴房3、比一比,组词语。4、积累词语。(1)、古诗中有描写一年四季不同景色的诗句,读一读,看看他们都是什么季节。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。()荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜之。()柴门闻犬吠,风雪夜归人。()竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。()你能写出那个季节的诗句吗?

3、(2)、写出反义词。每个人都希望自己快乐。快乐→()赶到昙花开放的时候,要约几位朋友来看看。开放→()自信会让你成功。成功→()笨重的铁牛陷在了河底。底→()三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、形近字组词。四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、把节日名称和相应的活动用线连起来。端(duān)午节登高、喝菊花酒元宵(xiāo)节赛龙舟、包粽子第5页共5页重阳节闹龙灯、猜灯谜春节春游踏青、放风筝清明节守岁、倒贴“福”字五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、照样子,把句子写得更具体。例:蓝天上飘着白云。(高高的)蓝天上飘着(几朵)白云。(1)小鸟在树上歌唱。()小鸟在树

4、上()歌唱。(2)小家伙爬过来。()小家伙()爬过来。(3)小鱼游着。()小鱼()游着。六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、给句子排队。()哥哥轻轻推了我几下,秋千就荡起来了。()我不停地荡啊荡,秋千就越荡越高。()一到公园,我就赶紧跑到秋千那里,排队耐心等候。()我最爱玩秋千。()过了好久,才轮到我。()当秋千荡到最高处时,我好像是要飞了一样。七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、口语交际练习。文文明天要去海边旅行啦,她想给大家带礼物,可是她的背包太小了,装不下,于是她想向琪琪借用一个双肩背包,于是就来到了琪琪家。文文:_________________________

5、_________________________琪琪:__________________________________________________文文:__________________________________________________琪琪:__________________________________________________2、主题探究。为别人着想提示:说明为别人着想的好处。例如,《从现在开始》中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想,让大家叫苦连天;小猴子为别人着想,就得到了大家的拥护。_____________________________________

6、_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、读读想想,我快乐!放小鸟姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。我很着急,不知道怎么办才好。突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来

7、窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!我想,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:“________________________________________。”然后欢叫着飞向林中。1.小鸟是什么样子的呢?请用“_____”在文中画出来。2.“我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。”小鸟为什么“

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