锦州市2019年二年级语文下学期强化训练试题 含答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前锦州市2019年二年级语文下学期强化训练试题含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、给带点字选出正确的语音，对的打“√”。二

2、、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、我会选字填空。1、密蜜甜（）（）切茂（）（）林2、沙纱（）发（）土（）巾泥（）3、末未（）来周（）（）尾（）必4、喝渴（）水口（）（）酒（）望2、比一比，再组词。区匹相想（）别马（）（）象（）信样洋跑包海（）模（）面（）（）步梢消块快树（）（）灭（）点两（）咏泳柱住歌（）游（）（）处（）子3、下列句子中标点符号的使用，正确的是（）。A、多美呀！这万物复苏、生机盎然的春天。B、“请弹一首欢快的曲子吧，”她说，“帮大家驱走忧伤。”C、儿童的游戏，究竟是为了学习

3、？为了娱乐？还是为了锻炼？D、燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。4、写出加点词的反义词。三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、加偏旁成新字并组词。共_______（）_______（）才_______（）_______（）丁_______（）_______（）少_______（）_______（）四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、我会连。替父从军爱迪生为民服务安培劈山救母徐虎发明电灯花木兰聚精会神沉香第5页共5页五、完整句子（共1大题，每题6分

4、，共计6分）1、读一读，把句子补充完整，再加上合适的标点。1、春风____________________________________________________________2、多么美好________________________________________________________3、你怎么可以______________________________________________________六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、你能给下面的几句话重新排列顺

5、序吗？把序号写在前面的括号里。(　　)过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。(　　)不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。(　　)池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。(　　)过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。(　　)过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、有趣的动物(口语交际)。鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞……动物走有趣！你喜欢哪种动物？它有趣在哪？先想好要讲的内容，再说给同学们听。听的同学可以提问或补充。____________

6、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、口语交际。元旦快要到了，小红放学后去小刚家排练文艺节目去了。请你代小红给妈妈写一张留言条，告诉妈妈下班后到小刚家

7、接她。八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读《小蝌蚪找妈妈》片段，回答问题。不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。1.这段话一共有_____句。2.选择题（1）小蝌蚪的妈妈是（）。A.青蛙B.朱莉娅·罗伯茨C.还珠格格（2）小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们（）的精神。A.有爱心B.合作精神C.努力实现自己的愿望（3）小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是（）。A.呱呱呱B.哈哈哈C.嘻嘻嘻（4）小蝌蚪妈妈的肚皮像（）一样白。A.地豆B.雪C.天空3.根据课文内容，把下列动物按

8、照小蝌蚪找妈妈的先后次序排列起来。大鱼鸭子乌龟大白鹅4.青蛙是对人类有益的动物，从文中哪一句中可以看出来？用______线画下来。2、阅读天地。猫猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1.短文有＿＿＿句话。2.短文写了猫的()、()、()和()。3.用“＿＿”划出描写猫