重点小学二年级语文上学期月考试题 含答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前重点小学二年级语文上学期月考试题含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、选择正确的读音填在（）里。jiāojiàohǎohào老师在教（）室里教（）书。他的爱好（）就是看书。他是大家公认的好（）

2、学生。二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、我能把成语补充完整。、2、比一比，再组词。杏（）股（）净（）句（）幸（）骨（）敬（）具（）3、下列句子中标点符号的使用，正确的是（）。A、多美呀！这万物复苏、生机盎然的春天。B、“请弹一首欢快的曲子吧，”她说，“帮大家驱走忧伤。”C、儿童的游戏，究竟是为了学习？为了娱乐？还是为了锻炼？D、燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。4、相信自己，下面这些词你能选对。迎上去追上去游过去(1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（）。(2)老师来到我家家访，我连忙（）。(3)那个阿姨把钱包丢了，

3、我捡起来（）还给她。三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、抄写词语。四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、我会认，我会连。五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、照样子，把句子写生动。例：小猴爬树。      （一只顽皮的）小猴在爬树。1、蝴蝶飞来飞去。（          ）蝴蝶（          ）飞来飞去。2、雪下起来啦。（        ）雪（         ）下起来了。第4页共4页六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、看图读句子，想想哪句在前，哪句在后，再按顺序排列。（）驴子累死了。（）驴子受不了啦，可是马不肯帮忙。（）主

4、人去赶集，马和驴子都驮了很重的货物。（）最后，主人把货物全部压在马身上。七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、综合展示厅。(对的打“√”，错的打“×”)1．日月潭、阿里山、庐山都是台湾省的风景区。（）2．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了拟人的手法。（）3．中国有五十六个民族，汉族人口最多。（）4．留言条要先写什么事，再写是留给谁的。（）2、学会请求(口语交际)。李春艳在背古诗，想请奶奶把电视机声音调小一点儿。她应该怎样向奶奶说？生活中你也有过向别人请求的事吗？你是怎样做的？_________________________________________

5、_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、开心阅读。秋天的原野秋天来临了。天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村子外的那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛，望着这美好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了过

6、量的酒，红得像一团火焰似的村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。半空中，排成“人”字形的大雁，“咿咿呀呀”唱着歌儿，告诉人们，想天边慢慢飞去。（1）这篇短文第二自然段有________句话。（2）文中把“天空”比作_____________，把“枫树叶子”比作_______。（3）这篇短文写了秋天原野的天空、__________、__________、___________、__________和大雁等景色。（4）“焰”字用部首查字法应先查（）部，再查（）画。2、快乐阅读。少年徐文长徐文长小的时候很聪明。有一天，他的伯父笑着拿出一包礼物，挂在比徐文长高

7、出许多的扁担上，对徐文长说：“这礼物是给你的。但是，你不能把扁担横下来，也不能站在高处去拿。”徐文长眼珠一转，有注意了。他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井伸下去，轻而易举地从扁担上取下礼物了。“真是个聪明的孩子！”伯父翘起了大拇指。1、在文中找出与下列意思一样的词语，写下来。（1）形容事情容易做。（）（2）办法。（）2、伯父给徐文长的一包礼物放在什么地方？用“-”在文中画出来。3、伯父对徐文长拿礼物有两个要求，一不能（）,二不能（）。4、伯父跨徐文长聪明，是因为（）。（1）伯父喜欢徐文长（2）徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到