重点小学二年级语文【下册】强化训练试题 附解析.doc

重点小学二年级语文【下册】强化训练试题 附解析.doc

ID:54312588

大小:102.00 KB

页数:4页

时间:2020-04-15

重点小学二年级语文【下册】强化训练试题 附解析.doc_第1页
重点小学二年级语文【下册】强化训练试题 附解析.doc_第2页
重点小学二年级语文【下册】强化训练试题 附解析.doc_第3页
重点小学二年级语文【下册】强化训练试题 附解析.doc_第4页
资源描述:

《重点小学二年级语文【下册】强化训练试题 附解析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前重点小学二年级语文【下册】强化训练试题附解析题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、拼一拼,认真写汉字。二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、

2、照样子写一写。例:皮—披(披着)兆—_________()却—_________()旁—_________()不—_________()例:红(红色)—给(送给)它()—________()肚()—________()她()—________()作()—________()2、选择正确的读音。(1)孩子如果已经长大,就得(déděi)告别妈妈,四海为(wéiwèi)家。(2)这里生产的葡萄干(gàngān)颜色鲜,味道甜,非常有名。(3)洪水淹没(mòméi)了庄稼,冲毁了房屋,给人们带来灾害。3、把加点字正确意思的序号写在括

3、号里。4、写出下面划线词语的反义词。(1)植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。()(2)有时候我很温和。()(3)池塘里小蝌蚪在快活地游来游去。()三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、用“____”画出每组中加点字读音不同的词。第4页共4页四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、词语巧搭配,连一连。五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、照样子写句子。(1)、我要给窗前的小树开了一朵花。一朵花_____________。(2)、把你的书借给我看一下,行吗?____________________

4、______,行吗?(3)、他好像在叫我。好像_____________________。(4)、谁说孔雀的尾巴不漂亮?__________________________。(意思不变)六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、句子排序。()然后,称一称船上的石头。()再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船工下沉到画线的地方为止。()把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。()石头有多重,大象就有重。七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、综合展示厅。今天是东东值日,班长和东东一起扫地拖

5、地。很多同学都看到了,应该说些什么?下列说法不正确的一项是()。A.芳芳说:“班长,你主动为同学服务,真是活雷锋啊!”B.华华说:“班长,今天又不是你值日,你是想得到老师的表扬吧。”C.丽丽说:“班长,你以身作则、不怕辛苦的品质值得我们学习。”2、口语交际。元旦快要到了,小红放学后去小刚家排练文艺节目去了。请你代小红给妈妈写一张留言条,告诉妈妈下班后到小刚家接她。八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读我最棒。乌鸦真不明白,百灵鸟怎么能唱出那么动听的歌来,人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,

6、有一副天生的好嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟对乌鸦说“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。”乌鸦没听完百灵鸟的话,就垂头丧气地飞走了。害怕困难的人,什么都不会得到。1.短文一共有______自然段,其中第二自然段有_____句话。2.乌鸦的目是:__________________________________________________。3.怎样才能有一副好嗓子呢?百灵

7、鸟是怎么说的,请用“_____”划出百灵鸟的话。4.这个故事告诉我们什么道理?请从文中找出来,抄在下面的横线上。________________________________________________________________2、阅读理解。小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜缝补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。”一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”猴妈妈知道了,对小猴子解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜

8、;妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样,对别人适合的东西,对自己不一定适合。第4页共4页1.妈妈适合戴____,奶奶适合戴______。2.小猴戴妈妈的眼镜感觉____,戴奶奶的眼镜感觉____。3.这篇短文说明的道理是什么?请在正确的答案后面打“√”。(1)小猴不能戴奶奶

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。