赤峰市重点小学二年级语文上学期能力检测试题 含答案.doc

《赤峰市重点小学二年级语文上学期能力检测试题 含答案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前赤峰市重点小学二年级语文上学期能力检测试题含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、多音字组词。转zhuàn()zhuǎn（）

2、钉dīng（）dìng（）重zhòng()chóng（）间jiān（）jiàn（）二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、照样子写一写。例：皮—披(披着)兆—_________（）却—_________（）旁—_________（）不—_________（）例：红(红色)—给(送给)它（）—________（）肚（）—________（）她（）—________（）作（）—________（）2、选字组词。3、给划横线的字选择意思相近的词填在括号里。中心美丽有名十分（1）他学习很认真。（）（2

3、）孔雀的羽毛真漂亮。（）（3）梅兰芳是一位著名的京剧演员。（）（4）广场中央矗立着一座雕像。（）4、选择加点字读音完全相同的一组词。三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、用“____”画出每组中加点字读音不同的词。四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、找朋友。(连一连)察看冲毁开通恢复第4页共4页河道水情生产房屋五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、照样子，写句子。例：有几个虫子不可怕。有几个虫子怕什么！(1)这点困难不算什么。________________________

4、___________________例：叶子上的虫不用治。叶子上的虫还用治？(2)这么小的雨不用打伞。___________________________________________例：天空飘着气球。蓝蓝的天空飘着五彩的气球。(3)池塘开满荷花。___________________________________________六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、句子排序。（）就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。（）布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。（）可蜘蛛并不灰心，照样从

5、头干起。（）忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。（）直到第八次终于结成了一张网。（）蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、学会待客(口语交际)。1.王阿姨来找妈妈，妈妈不在家，先看图“我”是怎样接待王阿姨的，再分角色演一演。2.根据图意，把下面的一小段话补充完整。王阿姨来找妈妈，妈妈不在家，我请王阿姨进屋，___________________________________________________________________________

6、__________________________________________________________________。王阿姨夸我是个懂事的好孩子。2、我打算这样过寒假(口语交际)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、_________________________________________________________________________________________八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、轻松阅读，收获大！猫头鹰猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨（shào）兵，睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，

8、周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。第4页共4页1．因为猫头鹰面部像_____________，身子像_____________，所以人们叫它“猫头鹰”。2.选择：文中“注视”的意思是____________（①很注意地看②东张西望）3.细读2、3自然段，作者在描写猫头鹰的外形时，具体写了它的________和________。4.用“____”画出写猫头鹰耳朵特别的句子。2、阅读延伸。