贵州省实验小学二年级语文上学期能力提升试卷 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前贵州省实验小学二年级语文上学期能力提升试卷附答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、读拼音，写词语。二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、下列句子中，加黑成语使用恰当的一项是（）

2、。A．近年来，中小学生受伤害的事故层出不穷，应引起社会的广泛关注。B．经过八年的艰苦奋斗，这家鞋厂已经脱颖而出，跻身于全国制鞋业的先进行列。C．解决城市交通拥堵问题要因人成事，不能因噎废食，盲目限制轿车生产。D．几年前大家对E-mail一无所知，现在已经非常熟悉，都不以为然了。2、我会查字典。3、组词。4、写出带有下面偏旁的字，再组词。三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、抄写词语。四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、读一读，连一连。前人栽树更进一步鲜艳的羽毛万事俱备后人乘凉快乐的红旗千里之行只欠东风丰满的北风百尺竿头始于足下呼呼的时光第4页共4

3、页五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、我能选出恰当的词语填入句子中。优美美丽1、花园里的鲜花开得真（）。2、随着（）的乐曲，我情不自禁地跳起舞来。发明发现1、爱迪生（）了电灯。2、我（）金鱼是睁着眼睛睡觉的。六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、句子排序。（）小军玩得口渴了，买了一根冰棍儿吃。（）小丽看见了，连忙把冰棍儿纸捡起来。（）同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。（）他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。（）他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。（）小军听了不好意思地点点头。（）她对小军说：“我们要保持公园的环境整洁，不要随地乱扔东西。”七、综合题（共2大

4、题，每题5分，共计10分）1、有趣的动物(口语交际)。鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞……动物走有趣！你喜欢哪种动物？它有趣在哪？先想好要讲的内容，再说给同学们听。听的同学可以提问或补充。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、___________________________2、主题探究。为别人着想提示：说明为别人着想的好处。例如，《从现在开始》中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想，让大家叫苦连天；小猴子为别人着想，就得到了大家的拥护。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、________________________八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读天地。有趣的动物园今天下午，妈妈带我到人民动物园去看动物。动物园里有各种各样的动物，有顽皮的猴子，美丽的孔雀，笨重的黑熊，可怕的蟒蛇，还有凶恶的狼。猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好像在和我们比美。动物和我们是好朋友，我们要保护动物。1.根据短文连一连。黑熊孔雀蟒蛇猴子美丽的顽皮的笨重的可怕的2.仿照文中画“______”的句子写比喻句。_________________________________

7、_______________________这篇文章告诉我们：_______是我们的好朋友，我们____________。2、我会阅读短文，回答问题。孟郊______着身上的衣服□______着那又细又密的______□心里想□母亲的慈爱□不就像这春天里太阳的光辉吗□沐浴着阳光的小草□无论怎样都报答不了太阳的______啊□1、将课文内容补充完整。（1）在横线上填上合适的词语。（2）在方框里填上正确的标点。2、从文中找出下列词语的近义词。紧盯--（）不论--（）回报--（）3、照样子，写词语。第4页共4页又细又密：又（）又（）又（）又（）又（）又（）4、读了这