苏教版2019年二年级语文【下册】能力测试试题 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前苏教版2019年二年级语文【下册】能力测试试题附答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、读拼音，写词语。二、基础知识（共4大题，每题5分，共计2

2、0分）1、在括号里填上合适的词语。一（）大称一（）墙一（）大树一（）大船一（）山峰一（）线一（）办法一（）石头2、形近字组词。3、下列句子中标点符号的使用，正确的是（）。A、多美呀！这万物复苏、生机盎然的春天。B、“请弹一首欢快的曲子吧，”她说，“帮大家驱走忧伤。”C、儿童的游戏，究竟是为了学习？为了娱乐？还是为了锻炼？D、燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。4、在括号里填上合适的动词。示例：（逮）蝈蝈（）明月（）蜻蜓（）夕阳（）星星（）野菜（）蘑菇（）野果（）松鼠三、识字辩字（共1大

3、题，每题6分，共计6分）1、写出带有下列部首的字。氵：（）（）（）亻：（）（）（）辶：（）（）（）虫：（）（）（）四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、读一读，连一连。五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、照样子，写句子。例：有几个虫子不可怕。有几个虫子怕什么！(1)这点困难不算什么。___________________________________________例：叶子上的虫不用治。叶子上的虫还用治？(2)这么小的雨不用打伞。___________________________________

4、________例：天空飘着气球。蓝蓝的天空飘着五彩的气球。第4页共4页(3)池塘开满荷花。___________________________________________六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、把下列错乱的句子排成一段话。A．我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就能望见迎面墙上的彩色画。B．我想：这就是我要访问的那个退休老教师吧？C．院子收拾得干干净净。一棵高大的槐树，枝叶长得十分茂盛。D．屋里坐着一位头发花白的老人，正在对一群孩子讲着什么。孩子们都睁大眼睛听着，不时发出一阵阵笑声。E．

5、我轻轻地推开院门。排列顺序是：_________________________________________七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、有趣的动物(口语交际)。鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞……动物走有趣！你喜欢哪种动物？它有趣在哪？先想好要讲的内容，再说给同学们听。听的同学可以提问或补充。_____________________________________________________________________________________________

6、___________________________________________________________________________________________________________________2、综合展示厅。今天是东东值日，班长和东东一起扫地拖地。很多同学都看到了，应该说些什么？下列说法不正确的一项是()。A．芳芳说：“班长，你主动为同学服务，真是活雷锋啊！”B．华华说：“班长，今天又不是你值日，你是想得到老师的表扬吧。”C．丽丽说：“班长，你以身作则、不怕辛苦的品质值得我们学习。”

7、八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读。列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然就是那个养蜂的人。1.这段话共有（）句。2.列宁一边走一边（），发现（）。3.列宁能找到养蜂的人，是因为他（）。4.你想对列宁说些什么？把它写下来。________________________________________________________________________________

8、________________________________________2、我会阅读短文，回答问题。孟郊______着身上的衣服□______着那又细又密的______□心里想□母亲的慈爱□不就像这春天里太阳的光辉吗□沐浴着阳光的小草□无论怎样都报答不了太阳的______啊□1、将课文内容补充完整。（1）在横