湖北省实验小学二年级语文下学期能力提升试题 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前湖北省实验小学二年级语文下学期能力提升试题附答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、读拼音写词语。二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、选字组词。2、依次填入下列各句横线处的词语，正确的是（

2、）。①星期天上午，我去找李明打篮球，______他走亲戚去了。②冬去春来，山上的冰雪______了。汇成一条条小溪，从山上流下来。③这位音乐家最高兴的______获得了大奖，_____在音乐中领悟到了人生的真谛。A、恰好溶化不仅而且B、恰好融化不是而是C、恰巧融化不是而是D、恰巧溶化不仅而且3、填一填。金黄的（）飘着（）火红的（）披着（）洁白的（）铺着（）欢快的（）舞着（）4、选择正确的词填空。棵把孔台双方张户一（）小树一（）尺子一（）人家一（）电脑一（）鱼塘一（）白纸一（）手套一（）石桥三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、写出带有下列部首的字。氵：（）（）（）亻：

3、（）（）（）辶：（）（）（）虫：（）（）（）四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、我会背，也会连。五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、照例子写句子。1.他的画一挂出来，就有许多人观赏。第4页共4页___________________一_________________就__________________。2.我一边吃着饼干，一边继续送报纸。_______________一边________________,一边__________________。六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、句子排序。（ ）作文果然有了进步。（ ）自己不动脑子，作文简

4、直是七拼八凑。（ ）以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。（ ）此后，我就试着用自己的话写真实的故事。（ ）老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、主题探究。我发现一棵小树苗倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园花草树木，我忙解释道：“________________________________________________________________________________________________________________

5、_________________________________________”。2、综合展示厅。今天是东东值日，班长和东东一起扫地拖地。很多同学都看到了，应该说些什么？下列说法不正确的一项是()。A．芳芳说：“班长，你主动为同学服务，真是活雷锋啊！”B．华华说：“班长，今天又不是你值日，你是想得到老师的表扬吧。”C．丽丽说：“班长，你以身作则、不怕辛苦的品质值得我们学习。”八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读短文，回答问题。五色梅开出的花非常有趣。一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得非常好

6、看。远看就像一棵小树上落了几只小鸟；近看又好像几个小姑娘穿着一身花色的衣服。微风吹来，摇摇摆摆，更加美丽。1.短文共有（）句话。2.美丽的近义词是（）。3.五色梅是由_______、_______、_______、_______和_______颜色组成的。4.用“_______”画出文中的比喻句。5.“一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花伞”意思是：（）。①五色梅的花朵有的是黄色，有的是绿色，有的是橙色，有的是红色，有的是白色。②五色梅的花瓣有的是黄色，有的是绿色，有的是橙色，有的是红色，有的是白色。6.短文中的“小鸟”“小姑娘”“花伞”指_____

7、________________。7.给短文加标题:______________。2、阅读天地。夏夜多美夏夜，静悄悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。池边的草丛里，青蛙呱呱地唱歌，金铃子在摇铃。天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，一闪一闪，一闪一闪……夏天的夜晚多美啊！1、短文中写了（）、（）、（）这三个地方。2、短文中出现了哪些动物，哪些植物？动物：