2017年中考模拟考试-测小灯电功率专题

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1、2009年上海中考物理第二轮复习2009年2月测小灯电功率专题（2008年）1．（嘉定区）在“测小灯额定功率”的实验中，电源电压为10伏，在连接好电路后：（1）一组同学，闭合电键后发现，电流表有读数，电压表没有读数，这可能是电压表的两接线柱没接好，造成电压表断路，也可能是把电压表接在两端或两端而造成的。（2）另一组同学在实验中，使用的滑动变阻器标有“50Ω、2A”的字样，电压表的量程用0—3伏。当他正确连接好电路后，合上电键，滑片P移到中点时，发现小灯正常发光，此时他看到电压表指针对应示数为7.5伏。经分析小灯正常发光的电压应为

2、伏；小灯的额定功率为瓦。0123V1050152．（金山区）某同学在“测定小灯泡功率”的实验时，所用滑动变阻器标有“20Ω2A”字样，甲、乙两灯分别标有“3.8V”和“2.5V”字样。该同学先把甲灯接入电路，但闭合电键后，无论怎样移动滑片P，灯始终不亮，电压表示数如图所示。然后该同学把甲灯取下，换上乙灯重新实验，乙灯发光，当他把滑片移到中点处时，乙灯正常发光。则（1）甲灯不能发光的原因能是。（2）判定乙灯正常发光的理由是。（3）乙灯正常发光时的额定功率为瓦。0123V1050153．（静安区）小明同学在“测定小灯泡的功率”实验中

3、，所用电源为若干节新干电池且电压不变，滑动变阻器上标有“10Ω5A”字样，小灯标有“0.3A”字样。他正确连接电路，闭合电键，移动变阻器的滑片，当观察到电流表的示数为________安时，小灯正常发光。此时电压表的示数如图所示，变阻器的滑片恰好在中点上（即它接入电路的电阻为5欧）。则小灯的额定功率为___________瓦。（a）（b）4．（卢湾区）某同学做“测定小灯泡的功率”实验，电源电压是1.5伏的整数倍（即电源由几节干电池串联组成），滑动变阻器上标有“20W2A”字样，小灯的额定电流可能是0.20安或0.35安。他正确连接

4、电路，实验步骤正确。闭合电键S，观察到小灯发光较暗，电流表、电压表的示数如图（a）、（b）所示，则图中电流表示数为___________安，所用电源电压为__________伏。接着他移动变阻器的滑片，当观察到电流表的示数为_____________安时，小灯正常发光，此时变阻器的滑片恰好在中点上（即它接入电路的电阻为10欧），则小灯的额定功率为_____________瓦。5．（普陀区）某小组在测定小灯泡功率的实验中，小组成员分别按不同要求进行了实验。（1）在连接电路的过程中，电键应该是_____________。-6-孙瑞敏

5、整理（2）为了使小灯正常发光，应调节_____________，使电压表或电流表示数为___________________。（3）小组成员甲选用了不同额定电压的小灯泡分别进行实验，并把实验测得的有关数据和计算出的电功率数值填入了表格一中，请你帮助他完成表格中的另一空格，并分析表格内的数据和观察到的现象，可以得出结论———————————————。表一电压（伏）电流（安）电功率（瓦）小灯亮度12.50.4561.14亮度相同23.00.381.1433.80.3（4）小组成员乙为验证电路中消耗的总功率是否等于各用电器消耗的功率之

6、和，他把额定电压为3伏的两个小灯泡分别并联在电源电压为3伏的电路中，如图所示，并把实验测得的有关数据和计算出的电功率数值填入表格二中，由此得出结论：在电路中，电路消耗的总电功率等于各用电器消耗功率之和。你认为该成员的验证过程和得到的结论是________________（选填“合理完整的”或“合理不完整”）。AA1A2L1L2表二电流（安）电功率（瓦）A10.250.75A20.30.90A0.551.656．（松江区）某同学做“测量小灯泡功率”实验，有相同规格的标有“0.2A”字样的小灯泡若干只，该同学先将甲灯正确连入电路，实

7、验步骤正确，闭合电键S，发现无论怎样移动滑片小灯都不亮，且电压表示数始终为6伏不变，然后他把甲灯取下，换上乙灯重新正确实验，闭合电键后，发现乙灯仍不亮，且此时电压表示数为0伏，电流表示数为0.3安，则电源电压为__________伏，滑动变阻器最大阻值为__________欧。他再换用一个相同规格的丙灯接入电路进行实验，当小灯泡正常发光时，电压表示数如图所示，则小灯泡的额定功率为___________瓦，滑动变阻器此时接入的阻值为__________欧。7．（杨浦区）某同学用电源、电压表、电流表、标有“20W2A”字样的滑动变阻

8、器、电键及导线若干做“测定小灯泡功率”实验。小灯上标有“3.8伏”字样，他正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键S，观察到电流表示数为0.3安，电压表示数为0伏，灯不亮，他移动滑动变阻器的滑片，灯始终不亮。该同学断开电键，换用一个相同规格的灯接入电路，重新进行实验