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时间:2020-04-15
《潍坊市2019年二年级语文下学期开学检测试题 含答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前潍坊市2019年二年级语文下学期开学检测试题含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、1选择正确的读音在下面画“______”。(1)我家门前的桂(guìguà)树开花了。(2)冬天,松(shōngsō
2、ng)树还是穿着绿衣服。(3)小红成了少先队员,戴上了红领巾(jīnjīng)。(4)我的妈妈一年四季都很忙(mángmán),但她从不说自己辛(xīnxīng)苦(kúkǔ)。二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、填表示动作的词。例:(拉)二胡()气球()窗户()故事()衣服()信息()汽车()马路()天气()大鼓()作业2、给划横线的字选择意思相近的词填在括号里。中心美丽有名十分(1)他学习很认真。()(2)孔雀的羽毛真漂亮。()(3)梅兰芳是一位著名的京剧演员。()(4)广场中央矗立着一座雕像。()3、选择正确的词填空。棵把孔台双方张户一()小树一()尺子一(
3、)人家一()电脑一()鱼塘一()白纸一()手套一()石桥4、填上合适的词。一()扁担一()队伍()的头巾一()粮食一()草鞋()的鼓点三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、划去括号里不正确的字。1.这道题,到(底低)怎么做呢?2.奶奶的呼吸那么(沉重)。3.小姑娘明亮的眼睛紧紧(闭关)上了。4.风在树叶间(刮 散步),发出(嗖嗖 沙沙)的响声,可妈妈全(看 听)不到。四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、读一读,连一连。五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、先把句子补充完整,再加上标点符号。1.小猴子_____________________地吃起桃
4、子来了()2.小柳树长出了_____________的叶子,好看极了()3.你喜欢_________还是喜欢________________呀()4.妹妹圆圆的脸蛋像_________________________()六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、句子排序。第4页共4页()它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。()茎的顶端,顶着几个含苞欲放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子。()瞧,它的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的,就像是打上了一层蜡似的。()最美丽动人的,要数四季海棠的花朵了。()四季海棠真是美丽极了!七、综合题(共2大题,
5、每题5分,共计10分)1、能力表达。名人的品质吸引了我们,其实我们身边也有许多具有优秀品质的人。说说谁令你佩服,佩服他的原因是什么。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、综合展示厅。(对
6、的打“√”,错的打“×”)1.日月潭、阿里山、庐山都是台湾省的风景区。()2.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用了拟人的手法。()3.中国有五十六个民族,汉族人口最多。()4.留言条要先写什么事,再写是留给谁的。()八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读,我能行!乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sǎnɡ)子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的(dl)。百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听
7、的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习,这样长期不断(duàn)地练下去,一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏(yànɡyànɡ:不服气,不满意)地飞走了。害怕困难的人,什么也不会得到。1、短文一共有()个自然段。2、乌鸦的目的是____________________。3、怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用“___”在文中画下来。4、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,画上“﹏﹏”。2、阅读延伸。这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化
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