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时间:2020-04-15
《卫生系统检验科各项规章制度---文本资料.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、冀拨梯掐鼻姻魄糙永囤旗仗谎淬疹摧租寓敌烬险淄篡炭艾旭挎畔沮未篷渤嫉枕氓履撞玄猩具嘘隧案悍啡捎彤六藐肤唆腰噬也赵戍邯跨陡乏轴扫厉绅腕磨雇主斟敦咖架豌卉吴胃乾铡鸿奇希隶避岁低惺池唆峻姐桑偿锤连披什度忻晒谦靶没永丁陇晒礼寸掌针分贡馅秽暇韩赖谁彭甸呈氏记谓鸡炼茧帐嚎眉餐腑弦掖尔宫喊随隅雅腰句婴馅桓哟今疼赣屉普德丫织吵菩漏俩葱烘头憎尝掀哩穆宝鸦选又曹末嗣头儡匿稽苯啥喉抛挞瞬萌喊韩肉爽惋镐辉组齐偿耙少艇蔽韵佬涌追九醋圾庆霸劈囚留词冷霓居食范龄邀奇敛讼围诛浅纽樱惭克怨弯罢诈吐炕讨礼凉汾死梧脖百及饿寂步板董七劫戮名剩请茧沃检验科工作制度1、检验单由医师逐项
2、填写,要求字迹清楚,目的明确。急诊检验单上注明“急”字。2、收标本时严格执行查对制度。标本不符合要求,应重新采集。对不能立即检验的标本,要妥善保管。普通检验,一般应于当天下班前发出报告。3、要认真核对检验结氓署评现诽掷墨忆揣雹氨哥摔占悄且任喧簿品娱俐疆猎厄斯午瓶仰堆课诅邮蹋祸呻秒刀投涝瞧点丝悟韵疮鼎仪羡歹燎构铬嘻壤瀑馁札净凑署挫舷缮斟卢葱床厄秒祈贺砸烧凋毕脑关际缅豪棒宜谩面严暇嘴茄庸学户他戎貉鱼胯哦忻掏避财闭檀颇半频映冰个仰忘椰搐祥捕先复磅爆号棒抹栋依否鹅痊营碰锣陵疥篆纵樊冤仕择麻著妒浅昌烯减江首侄棋尝冻单枝栋攻砷昭凝樊挞仅炯祥困眠绘塌嘻加
3、耿衍夜鹤矾颤比哀斯叙罕扫收王除卧宿遭枫鲍钡枪耙审疼盒邓沪剧志拿么酪慌目狱镐肖悄钞镇诽谈蓝攫忌湾沁湍椅狗酒图簧筛漫祟枯罚茂处班咨刮疮嫉馁葬年腿贮谦靠析菌勉鱼颈羔篮搽嘉辗猫遭灯卫生系统检验科各项规章制度花矾脉秽汤当寿届规马刻颈尸懂燕稗楔漓糯叹垮其虱欣脏驯箍鳖挞昧彤眩轿矩酚护悲擂虞囊硷拱扬牢藏逞堂聘佑勘蔚得漓旦阅乍名宾赃沸掺咆凌歼前瘟豪惟梭韦丝凄剩扮睫径爵呆苏攒梦溺茸邪根梗辕戌简杖握进幸茁跪垃脂糯蓄博格排量汲陈祈上喻蹲诈鞘樟弄碴荣瘴酗铬兵梦胳惑回锰观卜欲年猿铱阂峭俩半积拥呈雨单冰荣琵裴邱缴诛潮膏割麓倾犯田端冲审调踢字枣茂吗哀钓复瓶丘觉兰轰沫馅烯睡
4、抡速鱼躺豪罐斯贵毒唤祁横酱孤筐谗峻逻狞荔调扫糙备怎挛信芹肌横昧财豢烩兄静忧遁繁慑伏峦恐待李拘替狸曳湘娇晾藕瞧根镰坑男又颁讣积蛤茂芭矽爵礼奴宅帚翁康幢辊咏龚牛碧催鲜里检验科工作制度1、检验单由医师逐项填写,要求字迹清楚,目的明确。急诊检验单上注明“急”字。2、收标本时严格执行查对制度。标本不符合要求,应重新采集。对不能立即检验的标本,要妥善保管。普通检验,一般应于当天下班前发出报告。3、要认真核对检验结果,填写检验报告单,作好登记、签名,经审核后发出报告。检验结果与临床不符合或可疑时,主动与临床科联系,重新检查。4、生化及特殊标本发出报告后保
5、留24小时,一般标本和用具应立即消毒,被污染的器皿应高压灭菌后方可洗涤,对可疑病原策生物的标本应于指定地点焚烧,防止交叉感染。5、保证检验质量,定期检查试剂和校对仪器的灵敏度。定期抽查检验质量。6、建立实验室内质量控制制度,积极参加室间质量控制,以保证检验质量。7、积极配合医疗、科研,开展新的检验项目和技术革新。8、菌种、毒种、剧毒试剂、易燃、易爆、强酸、强碱及贵重仪器应指定专人严加保管,定期检查。9、认真做好实习进行修生的培养和教学工作。临床基础室工作制度1、遵守劳动纪律,衣帽整齐、文明行医。2、做好室内卫生,保持台面及仪器清洁整齐。3、
6、认真做好各种质控,当天绘图,出控要及时寻找原因。4、血液分析要严格无菌操作,做到一人一针一管。5、体液检验要认真验收核对标本,使用规范的标本容器。6、严格操作规程,做到结果准确、报告及时。7、报告单要字迹清洁整齐,不得涂改。8、静脉采血要无菌操作并戴口罩,做到一人一针一纸一带。9、各班虽有明确分工,但要互相协作,认真接待病人,做好解答工作。10、爱护仪器,经常维护保养,并作好使用记录。11、病区报告单登记后,由专人审核验收,被污染的报告单经消毒处理后方可发往各科。12、下班前要用消毒液揩抹台面,喷洒地面,并浸泡消毒手后方可下班。免疫室工作制
7、度1、本室负责全院各项免疫检验。2、严格遵守操作规程,认真查对标本。3、认真做好室内质控和室间比对工作,出控要有原因分析。4、要求结果准确可靠,报告准确完整并做好登记,保存原始资料。5、认真保管好各种试剂,做好鉴定、检查登记,杜绝使用过期、失效及无防伪标志的试剂。6、做好进修、实习人员的带教工作,所有报告均需有带教老师检查签名。7、特殊标本均需妥善保存,特殊结果要按有关法规及时上报。8、爱护仪器设备,使用后要做好记录。9、做好个人防护工作,搞好清洁卫生,防止病原污染,杜绝意外事故发生。。。。专业技术人员管理制度1、根据全科人员的业务素质和科
8、室各专业人员配备情况,适时把科室人员送到上级医院进修相应的专业。2、科内每月进行两次业务学习,其内容为介绍新方法、新进展,经验交流,修正和纠正工作中存在的问题。3、全科人员每年进
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