江苏省实验小学二年级语文【上册】每周一练试卷 附解析.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前江苏省实验小学二年级语文【上册】每周一练试卷附解析题号一二三四五六七八九总分得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、看拼音，写词语。háizigèngjiātiàoshuǐshāndingnǚwádàig

2、ěi二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、我是用词高手，我能选词填空。发明发现1、鲁班（）了伞。2、小东（）花丛上有一只蝴蝶。往常常常3、列宁（）请养蜂的人来谈天。4、今年的春节与（）不同。2、我会查字典。3、下列句子中，加黑成语使用恰当的一项是（）。A．近年来，中小学生受伤害的事故层出不穷，应引起社会的广泛关注。B．经过八年的艰苦奋斗，这家鞋厂已经脱颖而出，跻身于全国制鞋业的先进行列。C．解决城市交通拥堵问题要因人成事，不能因噎废食，盲目限制轿车生产。D．几年前大家对E-mail一无所知，现在已经非常熟悉，都不以为然了。4、给下列词语分

3、类。苹果树钢笔老狼铅笔梨树狐狸柏树鸭子毛笔大象杨树水彩笔文具：________________________________________植物：________________________________________动物：________________________________________三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、我会正确地抄写句子，把字写得端正美观。书是人类进步的阶梯。四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、连一连,组成词语。第4页共4页五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、选择适当的象

4、声词，填写句子。哗啦 咔嚓 呼呼 沙沙 喵呜 汪汪 叽叽 咩咩 嘎嘎 轰隆隆例句：（哗，哗，哗，）雨下起来了。1.大风（          ）地刮着。2.春雨（          ）地下着。3.天空中响起了（          ）的雷声。4.树枝（          ）一声被折断了。5.小猫（   ）小鸡（    ）小狗（   ）小鸭（   ）。六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、句子排序。（）四条粗壮的腿，有的直，有的有点弯，仿佛在慢慢地向前走。（）写字台上摆着我的小瓷象，它是我最喜欢的玩具。（）长长的鼻子向上翘着，好像在左右摆动，两颗

5、匕首似的牙齿从嘴里伸出来。（）小象屁股后面的那条又小又细的尾巴，从正面看，根本发现不了。（）脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵，微微掀起，像是一张一合地扇动着。（）它全身淡黄色，还夹杂着一条条白色的条纹。七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、主题探究。我发现一棵小树苗倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园花草树木，我忙解释道：“_________________________________________________________________________________________

6、________________________________________________________________”。2、我打算这样过寒假(口语交际)。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、__________________________________________________八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读天地。晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1、给带点的字选择正确的音节，对的画上“_______”。蜻（qīngqíng）蜓　　　　扇着（shānshānɡ）乘凉（ni

8、ángliáng）　　捉住（zhuōzuō）2、写出下面词语的近义词。漂亮--（）喜欢--（）3、作者在描写